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Senior Academic Librarian

Helene N. Andreassen

Head of Library Teaching and Learning Support. Responsible for Linguistics, Speech Therapy and Romance languages
Culture and Social Sciences Library

Job description:

(ongoing projects only)

  • Development and operation of iKomp, an open, flexible and free online ressource on information literacy.



Research interests

French phonology, phonological variation, acquisition of phonology

Teaching

(ongoing teaching only)

  • GEN-8001 Take control of your PhD journey (course responsibility): a multidisciplinary seminar series for PhD students at UiT, in collaboration with High North Academy and Faculty for Humanities, Social Sciences and Education.
  • Information literacy (BA - PhD)
  • How to use UiT Open Research Data

 

 

Publications in CRIStin


  • Isely, Romain; Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. Le rôle de l’immersion dans l’apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE. SHS Web of Conferences 2018; Volum 46. ISSN 2261-2424.s doi: https://doi.org/10.1051/shsconf/20184607010.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Le rôle de la variation dans le développement phonologique: Acquisition du schwa illustrée par deux corpus d’apprenants norvégiens. (fulltekst) Synergies Pays Scandinaves 2018; Volum 13. ISSN 1901-3809.s 13 - 24.s doi: 10.18710/QULOBC.

  • Racine, Isabelle; Durand, Jacques; Andreassen, Helene N.. PFC, codages et représentations: la question du schwa. Corpus 2016; Volum 15. ISSN 1638-9808.s 213 - 236.

  • Andreassen, Helene N.; Racine, Isabelle. Variation in Switzerland: The behaviour of schwa in Martigny, Neuchâtel, and Nyon. Oxford University Press 2016 ISBN 978-0199573714.s 430 - 440.

  • Racine, Isabelle; Andreassen, Helene N.; Benetti, Laurence. French in Switzerland: A speaker from Neuchâtel. Oxford University Press 2016 ISBN 978-0199573714.s 223 - 235.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Enchaînement, liaison, accentuation chez les apprenants norvégophones. (data) Bulletin suisse de linguistique appliquée 2015; Volum 102. ISSN 1023-2044.s 105 - 121.

  • Andreassen, Helene N.. Acquisition du schwa en français (suisse): pourquoi une combinaison de méthodes, est-elle nécessaire pour assurer des données fiables?. Lidil - revue linguistique et didactiques des langues 2015; Volum 51. ISSN 1146-6480.s 119 - 141.

  • Andreassen, Helene N.; Østby, Kathrine Asla. Une étude inter-variété des voyelles moyennes antérieures arrondies en français: une approche phonético-phonologique. Presses de Paris Ouest 2014 ISBN 978-2-84016-203-2.s 35 - 81.

  • Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. The French foot revisited. Language Sciences 2013; Volum 39. ISSN 0388-0001.s 126 - 140.s doi: 10.1016/j.langsci.2013.02.016.

  • Andreassen, Helene N.. The behavior of secondary consonant clusters in Swiss French child language. Nordlyd 2013; Volum 40 (1). ISSN 0332-7531.s 1 - 19.

  • Andreassen, Helene N.; Racine, Isabelle. A phonological study of a Swiss French variety. Data from the canton of Neuchâtel. John Benjamins Publishing Company 2012 (11) ISBN 9789027234919. ISSN 1872-9592.s 173 - 207.

  • Andreassen, Helene N.. La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français. Langue française 2011; Volum 169 (1). ISSN 0023-8368.s 55 - 78.

  • Andreassen, Helene N.. The search for distributional regularities for the categorisation of schwa in French. Langue française 2011 (169). ISSN 0023-8368.s 55 - 78.

  • Andreassen, Helene N.; Maître, Raphaël; Racine, Isabelle. La Suisse. Ophrys 2010 ISBN 978-2-7080-1283-7.

  • Andreassen, Helene; Lyche, Chantal. Le français du canton de Vaud: une variété autonome. Hermes Science Publications 2009 ISBN 978-2-7462-2107-9.s 63 - 93.

  • Andreassen, Helene N.; Detey, Sylvain. Conversation à Nyon: description illustrée d'une variété de français parlé suisse. Bulletin PFC 2007 (7).s 109 - 120.

  • Andreassen, Helene N.. Une contrainte de fidélité flottante pour le traitement du schwa et de la liaison dans le canton de Vaud. Bulletin PFC 2004 (3).s 139 - 184.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. La phonologie du français contemporain: le vaudois en Suisse. La Tribune Internationale des langues vivantes 2003 (33). ISSN 0998-8076.s 64 - 71.

  • Andreassen, Helene N.; Bals, Berit Anne. Reduplication in Progressive Verb Forms in Zina Kotoko. LINCOM Studies in African Linguistics 2002 (54).s 35 - 57.

  • Andreassen, Helene N.. Pronouns. LINCOM Studies in African Linguistics 2002 (54).s 175 - 185.

  • Løkse, Mariann Cesilie; Låg, Torstein; Solberg, Mariann; Andreassen, Helene N.; Stenersen, Mark. Teaching information literacy in higher education: Effective teaching and active learning. Chandos Publishing 2017 ISBN 9780081009215.

  • Andreassen, Helene N.; Collister, Lauren B.; Conzett, Philipp; De Smedt, Koenraad; McDonnell, Bradley; Berez-Kroeker, Andrea; Cox, Christopher. Citation of research data for linguistic publications. RDA Plenary 13 2019-04-02 - 2019-04-04 2019.

  • Andreassen, Helene N.. La citation de données de recherche dans des publications en linguistique: L’histoire d’une initiative prise par la communauté scientifique. Journée évaluation des corpus : où en est-on, où allons-nous ? (omtale) 2019-10-03 - 2019-10-03 2019.

  • Andreassen, Helene N.. Données de recherche: La transparence et les meilleures pratiques. Ecole d'été "Phonologie de corpus" 2019-07-22 - 2019-07-26 2019.

  • Østhus, Randi; Andreassen, Helene N.. "We can work it out!" Collaborating on Research Data Management Services at UiT The Arctic University of Norway. NUAS forum 2019 2019-08-14 - 2019-08-16 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; van der Meer, Harrie; Schoutsen, Monique; Jetten, Mijke. Can research data improve how we live, learn and act? The use of open data in teaching and the role of the library. LILAC 2019-04-24 - 2019-04-26 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Ekanger, Aysa. Åpenhet og integritet i forskning: Skisse til en (fler)institusjonell undersøkelse. Åpnere vitenskap og sterkere ph.d.-støtte: Seminar for Universitets- og høyskolebibliotekenes nettverk for ph.d.-undervisning 2019-04-10 - 2019-04-11 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Ganguly, Raman; Medina-Smith, Andrea. Engaging researchers with research data. RDA Plenary 13 2019-04-02 - 2019-04-04 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Østhus, Randi. DataverseNO: En flerinstitusjonell arkivtjeneste for forskningsdata, utviklet av forskere for forskere. NARMA heldagsseminar i forskningsdata ved UiS 2018-01-30 - 2018-01-30 2018.

  • Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.. Données IPFC : base et référencement bibliographique. Journées FLORAL-(I)PFC 2018 2018-11-22 - 2018-11-27 2018.

  • Gawne, Lauren; Berez-Kroeker, Andrea; Andreassen, Helene N.. Data Citation in Linguistics: Looking forward to new standards. 20th International Congress of Linguists 2018-07-02 - 2018-07-06 2018.

  • Ali, Abdurhman Kelil; Ekanger, Aysa; Villaflor, Glennda; Andreassen, Helene N.; Nilsen, Karl magnus; Figenschou, Lars; Longva, Leif; Odu, obiajulu; Conzett, Philipp; HØydalsvik, stein. Open research data and its policies: Experiences from UiT The Arctic University of Norway. 27th Polar Libraries Colloquy 2018-06-10 - 2018-06-15 2018.

  • Gawne, Lauren; Krajcik, Chelsea; Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Kelly, Barbara F.. Data transparency and citation in Gesture. 8th Conference of the International Society for Gesture Studies 2018-07-04 - 2018-07-08 2018.

  • Isely, Romain; Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. Le rôle de l’immersion dans l’apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE. Congrès Mondial de Linguistique Française 2018-07-09 - 2018-07-13 2018.

  • Andreassen, Helene N.. La diérèse en français suisse: Esquisse d'un projet. Journées FLORAL-(I)PFC 2018 2018-11-22 - 2018-11-27 2018.

  • Raade, Johanne; Andreassen, Helene N.. Åpen forskning og folkeopplysningen. Biblioteklederkonferansen 2018-10-24 - 2018-10-25 2018.

  • van der Meer, Harrie; Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; Jetten, Mijke; Schoutsen, Monique. Use (open research) data in teaching (UDIT): An open online resource. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2018-09-24 - 2018-09-27 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Gawne, Lauren. The Austin Principles of Data Citation in Linguistics. RDA 11th Plenary Meeting 2018-03-21 - 2018-03-23 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; De Smedt, Koenraad; Berez-Kroeker, Andrea; Gawne, Lauren. Data citation and metadata standards in linguistics. RDA 11th Plenary Meeting (omtale) 2018-03-21 - 2018-03-23 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. L3 acquisition of phonological variation: Schwa and (non) sensitivity to phonotactic constraints in Norwegian learners of French. FiNo (Fonologi i Norden) 3 2018-02-09 - 2018-02-10 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; HØydalsvik, stein; Janda, Laura Alexis; Longva, Leif; Nesset, Tore; Odu, obiajulu. TROLLing: Scope and operation of an open respository for linguistic data. 91st Annual Meeting of the Linguistic Society of America 2017-01-05 - 2017-01-08 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Replication Data for: Le rôle de la variation dans le développement phonologique: Acquisition du schwa illustrée par deux corpus d'apprenants norvégiens/The role of variation in phonological development: The acquisition of schwa illustrated by two Norwegian learner corpora. (data) 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Gawne, Lauren. Research Data Alliance & les données linguistiques. Journées FLOraL-PFC: dialectologie et phonologie de corpus 2017-11-23 - 2017-11-25 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Durand, Jacques; Lyche, Chantal. Réflexion autour de la réduction vocalique. Journées FLOraL-PFC: dialectologie et phonologie de corpus 2017-11-23 - 2017-11-25 2017.

  • Isely, Romain; Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. Le traitement du schwa dans IPFC : codage, décodage et illustration avec des données du projet IPFC-Suisse. Journées FLOraL-IPFC 2017-11-27 - 2017-11-28 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; HØydalsvik, stein; Janda, Laura Alexis; Longva, Leif; Nesset, Tore; Odu, obiajulu. TROLLing - The Tromsø Repository of Language and Linguistics: Scope and operation of an open repository for linguistic data. 17. møte om norsk språk (Mons 17) 2017-11-22 - 2017-11-24 2017.

  • Gawne, Lauren; Berez-Kroeker, Andrea; Andreassen, Helene N.. Data citation and attribution in Linguistics: Toward a common standard. Research Data Alliance (RDA) 10th Plenary Meeting 2017-09-19 - 2017-09-21 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars. Ph.d.-støtte i biblioteket: Hva, hvorfor, hvordan?. Virak-konferansen (data) 2017-06-12 - 2017-06-13 2017.

  • Stenersen, Mark; Andreassen, Helene N.. Tilgjengeliggjøring gjennom brukerorientert design. VIRAK 2017 2017-06-12 - 2017-09-13 2017.

  • Østvand, Lene; Andreassen, Helene N.. Academic integrity and the University Library’s role in the doctoral education.. Librarians' Information Literacy Annual Conference (LILAC) 2017-04-10 - 2017-04-12 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Østvand, Lene. Take control of your PhD journey: A librarian's perspective. UKSG 40th Annual Conference and Exhibition 2017-04-10 - 2017-04-12 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Distribution of mid vowels in Norwegian learners of French: The impact of transfer. Fonologi i Norden (FiNo) 2017-02-24 - 2017-02-25 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Le rôle de la variation dans le développement phonologique: illustration à travers deux corpus d'apprenants. Journée d'études "L’apprentissage du français et du norvégien" 2017-01-26 - 2017-01-26 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Durand, Jacques; Racine, Isabelle. French schwa: a non-unitary phenomenon. FiSk 1 (Fonologi i Skandinavien) 2016-02-19 - 2016-02-20 2016.

  • Odu, obiajulu; Andreassen, Helene N.; HØydalsvik, stein; Conzett, Philipp. UIT Open Research Data and our experiences using Dataverse. Dataverse Community Meeting 2016 2016-06-09 - 2016-06-11 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal; Steien, Guri Bordal. Les norvégophones. CLE International 2016 ISBN 9782090382419.s 180 - 185.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Le schwa dans la parole conversationnelle d'apprenants et l'impact des facteurs phonologiques: un début d'analyse. Journées FLOraL-IPFC 2016-11-21 - 2016-11-22 2016.

  • Andreassen, Helene N.. Schwa, acquisition L1 et l'hypothèse de l'épenthèse. Journées FLOraL-PFC 2016-11-17 - 2016-11-19 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars; Stenersen, Mark; Låg, Torstein. Student interaction with online IL content: The impact of exam structure and course design. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2016-10-10 - 2016-10-13 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Østvand, Lene. For the greater good of science: The place of research data in information literacy teaching for PhD students. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2016-10-10 - 2016-10-13 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; Høydalsvik, Stein; Longva, Leif; Odu, Obiajulu. UiT Open Research Data. IASSIST2016 2016-05-31 - 2016-06-03 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Østvand, Lene. What makes good science? Information literacy seminars as a means to stimulate reflection among PhD students. Creating Knowledge VIII 2016-06-02 - 2016-06-03 2016.

  • Løkse, Mariann Cesilie; Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; Stenersen, Mark. Bridging the gap: easing the transition to higher education with an information literacy MOOC. 2016 ISBN 9781783300495.s 119 - 131.

  • Andreassen, Helene N.. TROLLing: defining, building, and operating an open archive for linguistic data. 2nd Workshop on Standards for Data Citation and Attribution in Linguistics (prosjekt) 2016-04-08 - 2016-04-10 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Stenersen, Mark. God kildebruk for oss alle: de akademiske verdier satt i praksis. Det 75. norske bibliotekmøte 2016-03-09 - 2016-03-11 2016.

  • Conzett, Philipp; Longva, Leif; Andreassen, Helene N.; HØydalsvik, stein; Odu, obiajulu. UiT Open Research Data. emtacl15 - emerging technologies in academic libraries 2015-04-20 - 2015-04-22 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Replication data for: Enchaînement, liaison, accentuation chez les apprenants norvégiens/Norwegian L1 and French L3: Learners' production of liaison and enchainement. (data) 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Côté, Marie-Hélène; Durand, Jacques; Lyche, Chantal. Phonologie, corpus et cognition. Journees PFC-FLOraL 2015; PFC dans le champ phonologique 2015-12-03 - 2015-12-07 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Aspaas, Per Pippin. Take control of your PhD journey! Erfaringer fra et skreddersydd undervisningsopplegg. Nye forskere og Ph.D-Studerende 2015-11-03 - 2015-11-04 2015.

  • Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.. Le schwa chez les non-natifs: perspectives de codage. Journees FLOraL-PFC 2015: PFC dans le champ phonologique 2015-12-03 - 2015-12-08 2015.

  • Andreassen, Helene N.. Publier en accès libre: comment structurer les données phonologiques?. Journées FLOraL-PFC 2015: PFC dans le champ phonologique 2015-12-03 - 2015-12-08 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Herry-Bénit, Nadine; Kamiyama, Takeki; Lacoste, Véronique. The ICE-IPAC project: Testing the protocol on Norwegian and French learners of English. Phonetic Learner Corpora, Satellite meeting ICPhS 2015-08-12 - 2015-08-12 2015.

  • Andreassen, Helene N.. Schwa: acquisition. École d’été PFC à Vienne: PFC: phonologie, corpus, méthodes 2015-07-13 - 2015-07-18 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars; Stenersen, Mark; Flytkjær, Vibeke; Løkse, Mariann Cesilie; Låg, Torstein. Like a bridge over troubled water: Økt læring og forståelse av akademia eksemplifisert ved et interaktivt nettmøte mellom universitetet og den nye studenten. UH-bibliotekkonferansen 2015 2015-06-18 - 2015-06-19 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein. Because you're worth it! How to inspire academic integrity and critical thinking in students. emtacl (emerging technologies in academic libraries) 2015-04-20 - 2015-04-22 2015.

  • Andreassen, Helene N.. Enchaînement et liaison chez des apprenants norvégiens: une approche prosodique. Séminaire CRISCO, en collaboration avec l’OFNEC 2015-03-26 - 2015-03-26 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; Stenersen, Mark. The long and winding road: Insights from student misconceptions. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2015-10-19 - 2015-10-22 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Le schwa chez les non-lecteurs: du francais louisianais aux enfants suisses.. AFLS 2015: La linguistique du français vernaculaire : analyses synchroniques, perspectives diachroniques et applications didactiques 2015-06-17 - 2015-06-19 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; HØydalsvik, stein; Longva, Leif; Odu, obiajulu. Når det regner på forskeren, drypper det på UB: Forskerstøtte og kompetanseheving gjennom utvikling av et arkiv for åpne forskningsdata. UH-bibliotekkonferansen 2015 2015-06-18 - 2015-06-19 2015.

  • Conzett, Philipp; Odu, obiajulu; HØydalsvik, stein; Andreassen, Helene N.; Longva, Leif. UiT Open Research Data. Dataverse Community Meeting 2015 2015-06-09 - 2015-06-11 2015.

  • Conzett, Philipp; Andreassen, Helene N.; Høydalsvik, Stein; Janda, Laura Alexis; Longva, Leif; Nesset, Tore; Odu, obiajulu. TROLLing - The Tromsø Repository of Language and Linguistics. The 9th Munin Conference on Scholarly Publishing 2014-11-26 - 2014-11-27 2014.

  • Janda, Laura Alexis; Natland, Yngvar; Andreassen, Helene N.; Bergli, Terje; Reynolds, Robert. TROLLing - why linguists need it. 2014.

  • Andreassen, Helene N.; Janda, Laura Alexis. TROLLing - pourquoi les linguistes en ont besoin. Journées FLORAL (Français Langue ORAle et Linguistique) 2014-12-04 - 2014-12-09 2014.

  • Andreassen, Helene N.. What hinders the acquisition of schwa alternation?. Variation in Language Acquisition (ViLA) 2 2014-12-03 - 2014-12-05 2014.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Transfert combiné dans l'acquisition des voyelles moyennes par des apprenants norvégophones. Journées FLORAL (Français Langue ORAle et Linguistique) 2014-12-04 - 2014-12-09 2014.

  • Andreassen, Helene N.. Les enfants francophones sont-ils particulièrement doués? Quelles stratégies adoptent-ils dans l'acquisition du schwa? Une illustration en Suisse. Gjesteforelesning 2014-10-31 - 2014-10-31 2014.

  • Låg, Torstein; Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars; Flytkjær, Vibeke; Løkse, Mariann Cesilie; Stenersen, Mark. From how to why: Critical thinking and academic integrity as key ingredients in information literacy teaching. IV. Fagdagen "Biblioteket som læringsarena" 2014-10-24 - 2014-10-24 2014.

  • Løkse, Mariann Cesilie; Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars; Flytkjær, Vibeke; Låg, Torstein; Stenersen, Mark. From how to why: Critical thinking and academic integrity as key ingredients in information literacy teaching. III. Internet Librarian International (ILI) 14 2014-10-21 - 2014-10-22 2014.

  • Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars; Stenersen, Mark; Flytkjær, Vibeke; Løkse, Mariann Cesilie; Låg, Torstein. From how to why: Critical thinking and academic integrity as key ingredients in information literacy teaching. II (PechaKucha). European Conference on Information Literacy (ECIL) 2014 2014-10-20 - 2014-10-23 2014.

  • Andreassen, Helene N.. Språkstudenter med dølamål på timeplanen. 2014.

  • Andreassen, Helene N.. Hær heme: Om døladialektene i Indre Troms. Talemålsekskursjon for nordiskstudenter 2014-10-07 - 2014-10-07 2014.

  • Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; Figenschou, Lars; Flytkjær, Vibeke; Løkse, Mariann Cesilie; Stenersen, Mark. From how to why: Critical thinking and academic integrity as key ingredients in information literacy thinking. I. Librarians' Information Literacy Annual Conference (LILAC) 2014 2014-04-23 - 2014-04-25 2014.

  • Andreassen, Helene N.. L'acquisition du schwa en français L1. Atelier de phonologie, Séminaire de l'UMR 7023, Laboratoire SFL 2014-02-26 - 2014-02-26 2014.

  • Andreassen, Helene N.. L'acquisition du schwa chez les enfants suisses romands. Conférences de l'OFNEC 2014-02-19 - 2014-02-19 2014.

  • Stenersen, Mark; Andreassen, Helene N.. I AM LANGUAGE [2013]. I am Language - Exhibition on language diversity 2013-11-06 - 2014-01-15 2013.

  • Andreassen, Helene N.. Crosslinguistic variation in the acquisition of syllable structure and phonotactics. Trial lecture, doctoral defense 2013-06-27 - 2013-06-27 2013.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Schwa: distribution and acquisition in light of Swiss French data. (fulltekst) (sammendrag) 2013 ISBN 9788282441001.

  • Andreassen, Helene N.; Racine, Isabelle. Schwa et variation inter-régionale: une analyse de trois points d'enquête suisses. Journées PFC: Regards croisés sur les corpus oraux 2013-12-05 - 2013-12-07 2013.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Les voyelles moyennes chez les apprenants norvegiens. Interphonologie du francais contemporain: corpus oraux en L2 et evaluations 2013-12-09 - 2013-12-10 2013.

  • Andreassen, Helene N.. The quality of schwa in the output of Swiss French children. Du français et de l'anglais aux langues du monde: variation, structure et théorie du langage 2012-06-28 - 2012-06-30 2012.

  • Avanzi, Mathieu; Schwab, Sandra; Goldman, Jean-Philippe; Montchaud, Pascal; Racine, Isabelle; Andreassen, Helene N.. Étude acoustique de l'accentuation pénultième dans trois variétés de français: Paris - Neuchâtel - Martigny. Journées PFC: Contraintes, variation, prosodie 2011-12-08 - 2011-12-10 2011.

  • Andreassen, Helene N.. La variation phonologique et méthodologie. Le cas du schwa chez les enfants. Journées PFC: Contraintes, variation, prosodie 2011-12-08 - 2011-12-10 2011.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal; Markussen, Mona H. IPFC norvégien : protocole et perspectives. Journées IPFC & PFC-EF 2011 2011-12-06 - 2011-12-07 2011.

  • Andreassen, Helene N.. L'interaction entre la phonotactique et l'alternance du schwa au cours de l'acquisition du français L1. Colloque PFC: Des normes à la périphérie 2010-12-09 - 2010-12-11 2010.

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