Pedagogisk mappe – arbeidsseminar for å dokumentere pedagogisk kompetanse

Endrede utfyllende bestemmelser for tilsetting og søknad om opprykk ved UiT krever at søkere dokumenterer sin pedagogiske kompetanse ved å legge ved en pedagogisk mappe. En pedagogisk mappe er en organisert dokumentasjon av pedagogiske kvalifikasjoner som gir grunnlag for å vurdere denne kompetansen. Result tilbyr høsten/vinteren 2017-2018 en rekke med arbeidsseminar som støtte for å dokumentere pedagogisk kompetanse for ansatte som har et visst volum av undervisningserfaring.

Målgruppe:

Faglige ansatte som har minimum 5 års undervisningserfaring fra høyere utdanning og som ønsker å dokumentere sin pedagogiske kompetanse. Det kan være undervisere som planlegger opprykk eller framtidig søknad som merittert underviser, eller som ønsker å utvikle seg som underviser gjennom prosessen å utvikle og skrive en pedagogisk mappe. Ansatte i stillingskategoriene universitetslektor, førstelektor, dosent, førsteamanuensis og professor vil prioriteres.

Krav:

Søker må dokumentere minst fem års undervisningserfaring fra høyere utdanning. Dette må dokumenteres. Det er tilstrekkelig at søker lister opp sin CV for undervisning som bekreftes av instituttleder. Du må sende inn dokumentasjon for å få søknaden din vurdert. Deltakerne må være innstilt på en betydelig egeninnsats.


Høsten 2017 – vinteren 2018 gjennomføres en rekke på tre arbeidsseminar i Tromsø. Deltakerantallet er begrenset til 12 og fire plasser er forbeholdt deltakere i UiTs opprykksprosjekt. Seminarrekken gir ikke formell pedagogisk basiskompetanse, men vil være et redskap for å dokumentere kompetansen i ulike kontekster.

Ansvarlig for seminarrekken: Førsteamanuensis Ragnhild Sandvoll, Result 

Arbeidsseminarene om pedagogisk mappe gir en mulighet for den enkelte til å

  • få innsikt i hva en pedagogisk mappe er
  • starte arbeidet med å etablere og utvikle egen pedagogiske mappe og få tilbakemeldinger på dette arbeidet
  • få kunnskap om å utvikle en digital pedagogisk mappe

En pedagogisk mappe er en organisert dokumentasjon av en lærers profesjonelle utvikling og oppnådde pedagogiske kompetanse. Mappen skal være en helhetlig presentasjon av en persons profesjonelle dyktighet rettet mot undervisning. Den motsvarer en forskers liste over og dokumentasjon av forskningsresultater gjennom publikasjoner. En pedagogisk mappe vil alltid inneholde tekster om

  • Lærerens pedagogiske utgangspunkt og grunnsyn
  • Dokumentasjon av et basisrepertoar for undervisning av grupper av ulik størrelse og av ulik sammensetning (planlegging – gjennomføring – formativ og summativ vurdering)
  • Evaluering av undervisning fra studenter og gjensidig kollegavurdering

Pedagogisk mappe I

Dette seminaret gir en innføring i hva en pedagogisk mappe er, og deltakerne starter arbeidet med å utvikle sin egen pedagogiske mappe.

Dato: 5. desember 2017, kl. 0915 – 1530

Sted: Result sitt møterom, TEO1.476

Pedagogisk mappe II

Å utvikle en pedagogisk mappe

Dato: 11. januar 2018 kl. 0915-1530

Sted: Result sitt møterom, TEO1.476

Pedagogisk mappe III

Vurdering av en pedagogisk mappe

Dato 1. februar 2018 kl. 0915–1530

Sted: Result sitt møterom, TEO1.476


For mer informasjon om arbeidsseminarene, se eget vedlegg.

Søknadsfrist 20. oktober 2017. Påmeldingknapp se oppe til høyre. Dokumentasjon sendes til kari.riddervold@uit.no innen 20. oktober 2017. De som ikke sender dokumentasjon får ikke søknaden vurdert.

 

Linker til aktuelle dokumenter/nettsteder:

Her er lenke til mer informasjon om pedagogisk mappe og eksempler på pedagogisk mappe.

Her er tre videoer om pedagogisk mappe.

Nasjonale veiledende retningslinjer for pedagogisk basiskompetanse for høyere utdanning.

Retningslinjer for godkjenning av pedagogisk basiskompetanse ved UiT.

 

Starts: 05.12.17 at 00.00
Ends: 01.02.18 at 00.00
Where: Tromsø
Location / Campus: Tromsø
Target group: Employees
Responsible: Kari Riddervold
Phone: 776 46380
E-mail: kari.riddervold@uit.no

Registration
Deadline: 20.10.2017
Deadline has been reached. Sorry
Add to calendar
Attachments / Pictures:
Oversikt om seminarrekken des_jan_feb_2017_18