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Senior Academic Librarian

Helene N. Andreassen

Head of Library Teaching and Learning Support
Culture and Social Sciences Library

Job description:

(ongoing tasks and projects only)

  • Responsible for development and coordination of teaching and learning support, UiT University Library.
  • Responsible for Linguistics, Speech Therapy and Romance languages.
  • Member, working group iKomp, an open, flexible and free online ressource on information literacy.
  • Committee chair, Creating Knowledge X, June 3-4 2021.
  • Responsible for institutional research data management training program.
  • Member, development and curator team, Tromsø Repository of Language and Linguistics (TROLLing).
  • Co-chair, RDA Linguistics Data Interest Group.
  • Project leader, Research integrity and open science: Knowledge, norms and attitudes among PhD students in Norway (RIOS-PHD).
  • Project member, DocEnhance (2020-, H2020-EU.5.a.).
  • Project member, CLARINO+ (2020-, Research Council of Norway)
  • Member, working group Questions about rights related to teaching.

helene.n.andreassen@uit.no
Tromsø
UB 135.22 (Click for map directions)
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Research interests

French phonology, phonological variation, acquisition of phonology

Teaching

(ongoing teaching only)

 

Researcher profile in Cristin

Registrations in Munin

Publications in CRIStin


  • Gawne, Lauren; Krajcik, Chelsea; Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Kelly, Barbara F.. Data transparency and citation in the journal Gesture. Gesture 2020; Volum 18 (1). ISSN 1568-1475.s 83 - 109.s doi: 10.1075/gest.00034.gaw.

  • Isely, Romain; Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. Le rôle de l’immersion dans l’apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE. SHS Web of Conferences 2018; Volum 46. ISSN 2261-2424.s doi: https://doi.org/10.1051/shsconf/20184607010.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Le rôle de la variation dans le développement phonologique: Acquisition du schwa illustrée par deux corpus d’apprenants norvégiens. (fulltekst) Synergies Pays Scandinaves 2018; Volum 13. ISSN 1901-3809.s 13 - 24.s doi: 10.18710/QULOBC.

  • Racine, Isabelle; Durand, Jacques; Andreassen, Helene N.. PFC, codages et représentations: la question du schwa. Corpus 2016; Volum 15. ISSN 1638-9808.s 213 - 236.s doi: 10.4000/corpus.3014.

  • Andreassen, Helene N.; Racine, Isabelle. Variation in Switzerland: The behaviour of schwa in Martigny, Neuchâtel, and Nyon. Oxford University Press 2016 ISBN 978-0199573714.s 430 - 440.

  • Racine, Isabelle; Andreassen, Helene N.; Benetti, Laurence. French in Switzerland: A speaker from Neuchâtel. Oxford University Press 2016 ISBN 978-0199573714.s 223 - 235.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Enchaînement, liaison, accentuation chez les apprenants norvégophones. (data) Bulletin suisse de linguistique appliquée 2015; Volum 102. ISSN 1023-2044.s 105 - 121.

  • Andreassen, Helene N.. Acquisition du schwa en français (suisse): pourquoi une combinaison de méthodes, est-elle nécessaire pour assurer des données fiables?. Lidil - revue linguistique et didactiques des langues 2015; Volum 51. ISSN 1146-6480.s 119 - 141.s doi: 10.4000/lidil.3732.

  • Andreassen, Helene N.; Østby, Kathrine Asla. Une étude inter-variété des voyelles moyennes antérieures arrondies en français: une approche phonético-phonologique. Presses de Paris Ouest 2014 ISBN 978-2-84016-203-2.s 35 - 81.

  • Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. The French foot revisited. Language Sciences 2013; Volum 39. ISSN 0388-0001.s 126 - 140.s doi: 10.1016/j.langsci.2013.02.016.

  • Andreassen, Helene N.. The behavior of secondary consonant clusters in Swiss French child language. Nordlyd 2013; Volum 40 (1). ISSN 0332-7531.s 1 - 19.s doi: 10.7557/12.2498.

  • Andreassen, Helene N.; Racine, Isabelle. A phonological study of a Swiss French variety. Data from the canton of Neuchâtel. John Benjamins Publishing Company 2012 (11) ISBN 9789027234919. ISSN 1872-9592.s 173 - 207.s doi: 10.1075/silv.11.10rac.

  • Andreassen, Helene N.. La recherche de régularités distributionnelles pour la catégorisation du schwa en français. Langue française 2011; Volum 169 (1). ISSN 0023-8368.s 55 - 78.s doi: 10.3917/lf.169.0055.

  • Andreassen, Helene N.. The search for distributional regularities for the categorisation of schwa in French. Langue française 2011 (169). ISSN 0023-8368.s 55 - 78.

  • Andreassen, Helene N.; Maître, Raphaël; Racine, Isabelle. La Suisse. Ophrys 2010 ISBN 978-2-7080-1283-7.

  • Andreassen, Helene; Lyche, Chantal. Le français du canton de Vaud: une variété autonome. Hermes Science Publications 2009 ISBN 978-2-7462-2107-9.s 63 - 93.

  • Andreassen, Helene N.; Detey, Sylvain. Conversation à Nyon: description illustrée d'une variété de français parlé suisse. Bulletin PFC 2007 (7).s 109 - 120.

  • Andreassen, Helene N.. Aspects de la durée vocalique dans le vaudois. Bulletin PFC 2006; Volum 6.s 115 - 133.

  • Andreassen, Helene N.. Une contrainte de fidélité flottante pour le traitement du schwa et de la liaison dans le canton de Vaud. Bulletin PFC 2004 (3).s 139 - 184.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. La phonologie du français contemporain: le vaudois en Suisse. La Tribune Internationale des langues vivantes 2003 (33). ISSN 0998-8076.s 64 - 71.

  • Andreassen, Helene N.; Bals, Berit Anne. Reduplication in Progressive Verb Forms in Zina Kotoko. LINCOM Studies in African Linguistics 2002 (54).s 35 - 57.

  • Andreassen, Helene N.. Pronouns. LINCOM Studies in African Linguistics 2002 (54).s 175 - 185.

  • Clare, Connie; Cruz, Maria; Papadopoulou, Elli; Savage, James; Teperek, Marta; Wang, Yan; Witkowska, Iza; Yeomans, Joanne; Andreassen, Helene N.. Engaging researchers with data management: The cookbook. Open Book Publishers 2019 ISBN 978-1-78374-799-3.s 64 - 66.s doi: https://doi.org/10.11647/OBP.0.185.08.

  • Løkse, Mariann Cesilie; Låg, Torstein; Solberg, Mariann; Andreassen, Helene N.; Stenersen, Mark. Teaching information literacy in higher education: Effective teaching and active learning. Chandos Publishing 2017 ISBN 9780081009215.

  • Gawne, Lauren; Berez-Kroeker, Andrea; Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; De Smedt, Koenraad; Cox, Christopher; Collister, Lauren B.. Using the Tromsø Recommendations to cite data in language work. 7th International Conference on Language Documentation & Conservation (ICLDC 7) (fulltekst) 2021-03-04 - 2021-03-07 2021.

  • Andreassen, Helene N.; Lönn-Stensrud, Jessica. Forskningsintegritet og åpen vitenskap: Kunnskaper, normer og holdninger blant ph.dkandidater i Norge (RIOS-PhD): Status våren 2021. Seminar for bibliotekenes nettverk for ph.d.-støtte 2021-04-26 - 2021-04-27 2021.

  • Andreassen, Helene N.; Côté, Marie-Hélène; Eychenne, Julien; Racine, Isabelle; Detey, Sylvain. The distribution of syneresis and dieresis in contemporary French: Testing a methodological tool to identify patterns across varieties. Fonologi i Norden (FiNo) 2020-02-21 - 2020-02-22 2020.

  • Gawne, Lauren; Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Collister, Lauren B.; Conzett, Philipp; Cox, Christopher; De Smedt, Koenraad; McDonnell, Bradley. Citing Linguistic Data: The Tromsø Recommendations. Linguistweets: The First International Twitter Conference on Linguistics (data) 2020-12-05 - 2020-12-05 2020.

  • Gawne, Lauren; Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Collister, Lauren B.; Conzett, Philipp; De Smedt, Koenraad; McDonnell, Bradley. Using the Tromsø Recommendations to cite linguistic data. 2020 ALS Online Conference 2020-12-14 - 2020-12-15 2020.

  • Ekanger, Aysa; Søvik, Margrethe Bakstad; Andreassen, Helene N.. RIOS-PHD: Status ett år etter. Digitale lærings- og møteformer – ph.d.-støtte i endring 2020-04-29 - 2020-04-30 2020.

  • Andreassen, Helene N.. Åpen vitenskap i forskerutdanningen: Hvordan oppnå en god arbeidsdeling mellom fagmiljø og andre instanser?. Forskerutdanningskonferansen 2020-08-31 - 2020-09-01 2020.

  • Andreassen, Helene N.; Lönn-Stensrud, Jessica. Forskningsintegritet og åpen vitenskap: en undersøkelse om kunnskaper, holdninger og normer blant ph.d.-kandidater i Norge. Forskerutdanningskonferansen 2020-08-31 - 2020-09-01 2020.

  • Andreassen, Helene N.. The Tromsø Recommendations for Citation of Research Data in Linguistics: Collaboration illustrated. Ravnetrykk : Universitetsbiblioteket i Tromsøs skriftserie 2020; Volum 39. ISSN 0804-4554.s 114 - 122.s doi: https://doi.org/10.7557/15.5509.

  • Andreassen, Helene N.. Teaching Open Science. (fulltekst) 2020.

  • Andreassen, Helene N.; Collister, Lauren B.; Conzett, Philipp; De Smedt, Koenraad; McDonnell, Bradley; Berez-Kroeker, Andrea; Cox, Christopher. Citation of research data for linguistic publications. RDA Plenary 13 2019-04-02 - 2019-04-04 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Collister, Lauren B.; Conzett, Philipp; Cox, Christopher; De Smedt, Koenraad; McDonnell, Bradley. Tromsø recommendations for citation of research data in linguistics. (fulltekst) 2019.

  • Villaflor, Glennda; Ali, Abdurhman Kelil; Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; Figenschou, Lars; HØydalsvik, stein; Longva, Leif; Nilsen, Karl Magnus; Odu, obiajulu. Research Data Management at UiT The Arctic University of Norway. FORCE2019 The Future of Research Communications and e-Scholarship 2019-10-16 - 2019-10-17 2019.

  • Villaflor, Glennda; Ali, Abdurhman Kelil; Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; Figenschou, Lars; HØydalsvik, stein; Longva, Leif; Nilsen, Karl Magnus; Odu, obiajulu. Open Research Data: Experiences from UiT The Arctic University of Norway. Open Science Fair 2019 2019-09-16 - 2019-09-18 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Racine, Isabelle; Côté, Marie-Hélène; Eychenne, Julien; Detey, Sylvain. La distribution de synérèse/diérèse dans la phonologie du français contemporain & perspectives de codage. Journées FLORAL-(I)PFC: Les français dans le monde 2019-12-04 - 2019-12-06 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Collister, Lauren B.; Conzett, Philipp; Cox, Christopher; De Smedt, Koenraad; Gawne, Lauren; McDonnell, Bradley. Data citation in linguistics publications: A scholar-led, community-based initiative. 14th Munin Conference on Scholarly Publishing (fulltekst) 2019-11-27 - 2019-11-28 2019.

  • Andreassen, Helene N.. Researching phonological variation in child, learner and adult speech: The case of schwa in French. Romanska seminariet 2019-11-19 - 2019-11-19 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Collister, Lauren B.; Conzett, Philipp; Cox, Christopher; De Smedt, Koenraad; Gawne, Lauren; McDonnell, Bradley. Writing data citation guidelines for linguistics: Lessons learned. RDA 14th Plenary (prosjekt) 2019-10-23 - 2019-10-25 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Racine, Isabelle. Interaction between syllable structure and segmental properties: The case of glide distribution in Swiss French. Segmental Processes in interaction with Prosodic Structure (SPIPS) 2019-09-19 - 2019-09-20 2019.

  • Wang, Yan; Andreassen, Helene N.. Open Courses at UiT The Arctic University of Norway. Open Book Publishers 2019 ISBN 978-1-78374-799-3.s 64 - 66.s doi: https://doi.org/10.11647/OBP.0185.09.

  • Wang, Yan; Andreassen, Helene N.. Engaging with RDM through a PhD Course on Academic Integrity and Open Science at UiT The Arctic University of Norway. Open Book Publishers 2019 ISBN 978-1-78374-799-3.s doi: https://doi.org/10.11647/OBP.0.185.08.

  • Andreassen, Helene N.. La citation de données de recherche dans des publications en linguistique: L’histoire d’une initiative prise par la communauté scientifique. Journée évaluation des corpus : où en est-on, où allons-nous ? (omtale) 2019-10-03 - 2019-10-03 2019.

  • Andreassen, Helene N.. Données de recherche: La transparence et les meilleures pratiques. Ecole d'été "Phonologie de corpus" 2019-07-22 - 2019-07-26 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Østhus, Randi. "We can work it out!" Collaborating on Research Data Management Services at UiT The Arctic University of Norway. NUAS forum 2019 2019-08-14 - 2019-08-16 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; van der Meer, Harrie; Schoutsen, Monique; Jetten, Mijke. Can research data improve how we live, learn and act? The use of open data in teaching and the role of the library. LILAC 2019-04-24 - 2019-04-26 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Ekanger, Aysa. Åpenhet og integritet i forskning: Skisse til en (fler)institusjonell undersøkelse. Åpnere vitenskap og sterkere ph.d.-støtte: Seminar for Universitets- og høyskolebibliotekenes nettverk for ph.d.-undervisning 2019-04-10 - 2019-04-11 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Ganguly, Raman; Medina-Smith, Andrea. Engaging researchers with research data. RDA Plenary 13 2019-04-02 - 2019-04-04 2019.

  • Andreassen, Helene N.; Østhus, Randi. DataverseNO: En flerinstitusjonell arkivtjeneste for forskningsdata, utviklet av forskere for forskere. NARMA heldagsseminar i forskningsdata ved UiS 2018-01-30 - 2018-01-30 2018.

  • Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.. Données IPFC : base et référencement bibliographique. Journées FLORAL-(I)PFC 2018 2018-11-22 - 2018-11-27 2018.

  • Gawne, Lauren; Berez-Kroeker, Andrea; Andreassen, Helene N.. Data Citation in Linguistics: Looking forward to new standards. 20th International Congress of Linguists 2018-07-02 - 2018-07-06 2018.

  • Ali, Abdurhman Kelil; Ekanger, Aysa; Villaflor, Glennda; Andreassen, Helene N.; Nilsen, Karl magnus; Figenschou, Lars; Longva, Leif; Odu, obiajulu; Conzett, Philipp; HØydalsvik, stein. Open research data and its policies: Experiences from UiT The Arctic University of Norway. 27th Polar Libraries Colloquy 2018-06-10 - 2018-06-15 2018.

  • Gawne, Lauren; Krajcik, Chelsea; Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Kelly, Barbara F.. Data transparency and citation in Gesture. 8th Conference of the International Society for Gesture Studies 2018-07-04 - 2018-07-08 2018.

  • Isely, Romain; Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. Le rôle de l’immersion dans l’apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE. Congrès Mondial de Linguistique Française 2018-07-09 - 2018-07-13 2018.

  • Andreassen, Helene N.. La diérèse en français suisse: Esquisse d'un projet. Journées FLORAL-(I)PFC 2018 2018-11-22 - 2018-11-27 2018.

  • Raade, Johanne; Andreassen, Helene N.. Åpen forskning og folkeopplysningen. Biblioteklederkonferansen 2018-10-24 - 2018-10-25 2018.

  • van der Meer, Harrie; Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; Jetten, Mijke; Schoutsen, Monique. Use (open research) data in teaching (UDIT): An open online resource. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2018-09-24 - 2018-09-27 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Gawne, Lauren. The Austin Principles of Data Citation in Linguistics. RDA 11th Plenary Meeting 2018-03-21 - 2018-03-23 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; De Smedt, Koenraad; Berez-Kroeker, Andrea; Gawne, Lauren. Data citation and metadata standards in linguistics. RDA 11th Plenary Meeting (omtale) 2018-03-21 - 2018-03-23 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. L3 acquisition of phonological variation: Schwa and (non) sensitivity to phonotactic constraints in Norwegian learners of French. FiNo (Fonologi i Norden) 3 2018-02-09 - 2018-02-10 2018.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; HØydalsvik, stein; Janda, Laura Alexis; Longva, Leif; Nesset, Tore; Odu, obiajulu. TROLLing: Scope and operation of an open respository for linguistic data. 91st Annual Meeting of the Linguistic Society of America 2017-01-05 - 2017-01-08 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Gawne, Lauren; Berez-Kroeker, Andrea; Okura, Eve. Data citation in linguistic typology: Working towards a data citation standard in linguistics. 12th Conference of the Association for Linguistic Typology (ALT) 2017-12-12 - 2017-12-14 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Replication Data for: Le rôle de la variation dans le développement phonologique: Acquisition du schwa illustrée par deux corpus d'apprenants norvégiens/The role of variation in phonological development: The acquisition of schwa illustrated by two Norwegian learner corpora. (data) 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Berez-Kroeker, Andrea; Gawne, Lauren. Research Data Alliance & les données linguistiques. Journées FLOraL-PFC: dialectologie et phonologie de corpus 2017-11-23 - 2017-11-25 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Durand, Jacques; Lyche, Chantal. Réflexion autour de la réduction vocalique. Journées FLOraL-PFC: dialectologie et phonologie de corpus 2017-11-23 - 2017-11-25 2017.

  • Isely, Romain; Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.; Eychenne, Julien. Le traitement du schwa dans IPFC : codage, décodage et illustration avec des données du projet IPFC-Suisse. Journées FLOraL-IPFC 2017-11-27 - 2017-11-28 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; HØydalsvik, stein; Janda, Laura Alexis; Longva, Leif; Nesset, Tore; Odu, obiajulu. TROLLing - The Tromsø Repository of Language and Linguistics: Scope and operation of an open repository for linguistic data. 17. møte om norsk språk (Mons 17) 2017-11-22 - 2017-11-24 2017.

  • Gawne, Lauren; Berez-Kroeker, Andrea; Andreassen, Helene N.. Data citation and attribution in Linguistics: Toward a common standard. Research Data Alliance (RDA) 10th Plenary Meeting 2017-09-19 - 2017-09-21 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars. Ph.d.-støtte i biblioteket: Hva, hvorfor, hvordan?. Virak-konferansen (data) 2017-06-12 - 2017-06-13 2017.

  • Stenersen, Mark; Andreassen, Helene N.. Tilgjengeliggjøring gjennom brukerorientert design. VIRAK 2017 2017-06-12 - 2017-09-13 2017.

  • Østvand, Lene; Andreassen, Helene N.. Academic integrity and the University Library’s role in the doctoral education.. Librarians' Information Literacy Annual Conference (LILAC) 2017-04-10 - 2017-04-12 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Østvand, Lene. Take control of your PhD journey: A librarian's perspective. UKSG 40th Annual Conference and Exhibition 2017-04-10 - 2017-04-12 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Distribution of mid vowels in Norwegian learners of French: The impact of transfer. Fonologi i Norden (FiNo) 2017-02-24 - 2017-02-25 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Le rôle de la variation dans le développement phonologique: illustration à travers deux corpus d'apprenants. Journée d'études "L’apprentissage du français et du norvégien" 2017-01-26 - 2017-01-26 2017.

  • Andreassen, Helene N.; Durand, Jacques; Racine, Isabelle. French schwa: a non-unitary phenomenon. FiSk 1 (Fonologi i Skandinavien) 2016-02-19 - 2016-02-20 2016.

  • Odu, obiajulu; Andreassen, Helene N.; HØydalsvik, stein; Conzett, Philipp. UIT Open Research Data and our experiences using Dataverse. Dataverse Community Meeting 2016 2016-06-09 - 2016-06-11 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal; Steien, Guri Bordal. Les norvégophones. CLE International 2016 ISBN 9782090382419.s 180 - 185.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Le schwa dans la parole conversationnelle d'apprenants et l'impact des facteurs phonologiques: un début d'analyse. Journées FLOraL-IPFC 2016-11-21 - 2016-11-22 2016.

  • Andreassen, Helene N.. Schwa, acquisition L1 et l'hypothèse de l'épenthèse. Journées FLOraL-PFC 2016-11-17 - 2016-11-19 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars; Stenersen, Mark; Låg, Torstein. Student interaction with online IL content: The impact of exam structure and course design. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2016-10-10 - 2016-10-13 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Østvand, Lene. For the greater good of science: The place of research data in information literacy teaching for PhD students. European Conference on Information Literacy (ECIL) 2016-10-10 - 2016-10-13 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Conzett, Philipp; Høydalsvik, Stein; Longva, Leif; Odu, Obiajulu. UiT Open Research Data. IASSIST2016 2016-05-31 - 2016-06-03 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Østvand, Lene. What makes good science? Information literacy seminars as a means to stimulate reflection among PhD students. Creating Knowledge VIII 2016-06-02 - 2016-06-03 2016.

  • Løkse, Mariann Cesilie; Andreassen, Helene N.; Låg, Torstein; Stenersen, Mark. Bridging the gap: easing the transition to higher education with an information literacy MOOC. 2016 ISBN 9781783300495.s 119 - 131.

  • Andreassen, Helene N.. TROLLing: defining, building, and operating an open archive for linguistic data. 2nd Workshop on Standards for Data Citation and Attribution in Linguistics (prosjekt) 2016-04-08 - 2016-04-10 2016.

  • Andreassen, Helene N.; Stenersen, Mark. God kildebruk for oss alle: de akademiske verdier satt i praksis. Det 75. norske bibliotekmøte 2016-03-09 - 2016-03-11 2016.

  • Conzett, Philipp; Longva, Leif; Andreassen, Helene N.; HØydalsvik, stein; Odu, obiajulu. UiT Open Research Data. emtacl15 - emerging technologies in academic libraries 2015-04-20 - 2015-04-22 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Lyche, Chantal. Replication data for: Enchaînement, liaison, accentuation chez les apprenants norvégiens/Norwegian L1 and French L3: Learners' production of liaison and enchainement. (data) 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Côté, Marie-Hélène; Durand, Jacques; Lyche, Chantal. Phonologie, corpus et cognition. Journees PFC-FLOraL 2015; PFC dans le champ phonologique 2015-12-03 - 2015-12-07 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Aspaas, Per Pippin. Take control of your PhD journey! Erfaringer fra et skreddersydd undervisningsopplegg. Nye forskere og Ph.D-Studerende 2015-11-03 - 2015-11-04 2015.

  • Racine, Isabelle; Detey, Sylvain; Andreassen, Helene N.. Le schwa chez les non-natifs: perspectives de codage. Journees FLOraL-PFC 2015: PFC dans le champ phonologique 2015-12-03 - 2015-12-08 2015.

  • Andreassen, Helene N.. Publier en accès libre: comment structurer les données phonologiques?. Journées FLOraL-PFC 2015: PFC dans le champ phonologique 2015-12-03 - 2015-12-08 2015.

  • Andreassen, Helene N.; Herry-Bénit, Nadine; Kamiyama, Takeki; Lacoste, Véronique. The ICE-IPAC project: Testing the protocol on Norwegian and French learners of English. Phonetic Learner Corpora, Satellite meeting ICPhS 2015-08-12 - 2015-08-12 2015.

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