Application deadline

Type of course

Admission requirements

Emnet er et emne ved Masterprogram i helsefaglig utviklingsarbeid (midlertidig navn på masterprogrammet). Emnet kan tas som enkeltemne. Emnet kan inngå som delemne i enkelte masterutdanninger.

Opptakskrav: Fullført bachelor eller tilsvarende i helsefaglig utdanning, samfunnsvitenskap eller realfag og teknologi. Studenter med annen utdannelse av minimum tre års omfang og relevant faglig fordypning (80stp).
Søknadskode 9371 (enkeltemner på masternivå).

Course content

Objective of the course

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper:

• ha inngående kunnskap om radioaktive legemidlers kjemiske, biologiske og farmakokinetiske egenskaper
• ha avansert kunnskap om nukleærmedisinsk apparatur, bildetaking og bearbeiding av bilder samt detaljert kunnskap om prinsippene for kvalitetskontroll av nukleærmedisinsk utstyr og preparater
• ha omfattende kunnskap om de vanligste nukleærmedisinske undersøkelser og terapier, og hvordan disse benyttes ved ulike sykdommer
• ha grundig kunnskap om pasientforløp, brukermedvirkning i praksis, fagutvikling og forskning
• ha inngående kunnskap om etiske utfordringer i forbindelse med nukleærmedisinske undersøkelser og behandlinger

Ferdigheter:

• kan anvende nukleærmedisinsk kunnskap på en kritisk måte og bruke disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer relevant for helsefaglig utviklingsarbeid
• kan diskutere teoretiske perspektiver fra emnet på en selvstendig måte
• kan praktisk gjennomføre tillaging av radiofarmaka
• kan bruke medisinsk teknisk utstyr i nukleærmedisin på en selvstendig måte, og kan identifisere prinsippene for utførelse av kvalitetskontroll på dette
• kan utføre aseptisk arbeidsteknikk og avgjøre hvordan man kan beskytte seg selv og andre mot kontaminering og smitte ved tillaging av radiofarmaka

Generell kompetanse:

• kan identifisere, analysere og kommunisere nukleærmedisinske dilemmaer
• kan sette seg inn i forskningslitteratur, nye metoder og apparatur som brukes i nukleærmedisin
• kan identifisere og vurdere ulike typer yrkes- og forskningsetiske problemstillinger med hensyn til forsvarlighet
• kan anvende teoretiske kunnskaper og ferdigheter på nye arbeidsområder og prosjekter

Language of instruction and examination

Teaching methods

Assessment

Arbeidskrav: En skriftlig individuell oppgave må være godkjent for at studenten skal kunne fremstilles til eksamen. Omfang ca. 2500 ord. Det kreves også 90% tilstedeværelse på laboratoriekurs.  

Eksamen: Individuell skriftlig skoleeksamen. Varighet 4 timer. Oppgaven vurderes ut fra karakterskala A-F, hvor F er ikke bestått.

Det tilbys kontinuasjonseksamen ved karakteren F innen en gitt tidsfrist i semesteret. Kontinuasjonseksamen avholdes slik at studenten kan følge normal studieprogresjon. Kontinuasjonseksamen arrangeres i henhold til forskrift for eksamener ved UiT Norges arktiske universitet. Det er anledning til å omarbeide / revidere besvarelsen som var levert til ordinær eksamen.

Recommended reading/syllabus

Totalt ca 610 sider.

Nuclear Medicine - The Requisites. 2014 (Fourth edition). H Ziessman, J O`Malley, J Thrall, F. Fahey. Elsevier Saunders. Kap 1-2, 6-16: 397 sider.

Essential of Nuclear Medicine - Physics and Instrumentation. 2013 (Third edition). RA Powsner, MR Palmer, ER Powsner. Wiley-Blackwell. Kap. 1-4, 6-11, 13: 165 sider.

PET/MRI in oncology: Current clinical application. 2018 (First edition). A Iagaru, T Hope, P Veit-Haibach. Kap 1: 27 sider.

Vitenskapelige artikler og annen utdelt litteratur under kursukene. 20-30 sider.

Støttelitteratur:

Klinisk Nuklearmedicin 2013 (Second edition). C Christensen, A Loft, B Hesse. Dansk selskap for klinisk fysiologi og nukleærmedisin.