UiT Norges arktiske universitet (UiT) er forskningspartnere i BARNkunne som ledes av Høgskulen på Vestlandet (HVL). Mer om forskningssentret sentralt: https://www.hvl.no/om/barnkunne/
Vi vil gratulere BARNkunneforsker Inger Wallem Krempig i Alta med opprykk til dosent i friluftslivsfag ved idrettshøgskolen!
Inger har bidratt mye til barnehageforskning i BARNkunne gjennom arbeidspakken "Barn som økoborgere". I tillegg har hun skrevet mye viktig faglitteratur til barnehagelærerutdanningen, både som redaktør for boken Barnehagens Friluftsliv (2022) og som sentral forfatter i boken Bærekraft i praksis i barnehagen (2024).
Samisk kultur og tradisjon har vært viktig i hennes friluftslivforskning og undervisning, der hun blant annet har jobbet tett med tradisjonsbærere i reindrifta. Blant annet har hun jobbet med barnehagebarn i reingjerdet og fulgt barna tett i deres kroppslige og stedlige erfaringer. Se bl.a. denne korte filmsnutten fra noen år tilbake.
Inger er aktiv i forskningsgruppene SoCul og Redinor. Hun er også tilknyttet BARNkunne, Helhetlig utdanning og læring (HEL) og forskningsprosjeket Naturen som læringsarena på UiT der samiske perspektiver i uterommet er tema.
Vi i BARNkunne gratulerer Inger så mye med opprykket til dosent!
BARNkunneforsker Maria Dardanou er hardtarbeidende, inkluderende og raus både i nasjonale og internasjonale fora for barnehageforskning.
For BARNkunne UiT har hun vært ledende i å bygge opp forskningsmiljøet for profesjonsfaglig digital kompetanse på barnehagefeltet. Hennes arbeid har blitt anerkjent både nasjonalt og internasjonalt. Blant annet er hun sentral i å utvikle eller lede følgende prosjekter:
I tillegg leder hun Barnehagefaglig forskningsnettverk med 20 medlemmer. Hun har vært sentral i å løfte fram Barnemuseet i Midt-Troms som en aktiv og praktis arena for kultur- og historieformidling til barnehagebarn og hun er også opptatt av å gjøre STEM/STEAM (science, technology, engeneering, arts, mathematics) forskning i barnehagen. Hun er førsteforfatter på læreboken for barnehagelærere Barnehagens digitale arenaer (2021) som er utgitt på Universitetsforlaget. Hun er også sentral forfatter i de internasjonale utgivelsene The Integration of Internet of Toys in Early Childhood Education (2023) og Digital Competence Development in Early Childhood Professionals (2025) utgitt på Routledge.
Vi i BARNkunne er utrolig stolte av å ha dosent Maria Dardanou på laget som kollega for barnehageforskning! Gratulerer så mye med opprykket til toppstillling. Det er virkelig fortjent!
Maria Dardanou er andre fra venstre i forskningsprogrammet for digitalisering i barnehage og skole for Udir.
