Nytt bokkapittel fra BARNkunneforskere

Røtter og vekst: Historien om barnehagen og barnehagelærerutdanningen

I anledning 200 årsjubileumet til lærerutdanningene i Norge har det kommet ut en antologi med tittel: Lærere bygger samfunn - 200 år med lærerutdanning i Nord. I boken blir vi med på en historisk reise tilbake i tid, til oppstarten av utdanning for lærere på Trondenes seminar i 1826 fram til dagens lærerutdanninger ved UiT Norges arktiske universitet.

Kapittel 7 er skrevet av flere BARNkunneforskere (Pernille Bartnæs, Sidsel Boldermo, Helge Habbestad og Siri Sollied Madsen) og omhandler historien til barnehagen og barnehagelærerutdanningen i Norge og Tromsø. Her får vi innsikt i hvordan det på 1800-tallet startet med barneasyl for fattige barn som var drevet på ideelt grunnlag og videre til barnehager etter innføringen av barnehageloven i 1975. Kapitlet viser en oversikt over historiske milepæler for barnehagen og barnehagelærerutdanningens historie i Norge. 

Les kapittel 7 her: https://oa.fagbokforlaget.no/index.php/vboa/catalog/view/100/129/1427

BARNkunneforsker Siri Sollied Madsen er medredaktør for antologien og er medforfatter på første kapittel: La stå!
200 år med utdanning av lærere i nord.

Les kapittel 1 her: https://oa.fagbokforlaget.no/index.php/vboa/catalog/view/100/129/1421

Vi gratulerer!! 

Pernille Bartnæs bidro på 200 års jubileet til lærerutdanningen

I foredraget "Utviklingen av barnehagelærerutdanningen" fikk vi innblikk i historien og utviklingen til barnehagelærerutdanningen i Nord-Norge

BARNkunneforsker Pernille Bartnæs og hennes kollega Henriette Ludvigsen holdt et glimrende foredrag for omlag 200 tilskuere på jubileumskonferansen til lærerutdanningen 12.februar 2026. Dette var i anledning Lærerutdanningen i Norge er 200 år hvor det hele startet med opplæring av lærere i Nord-Norge på Trondenes seminarium i Sør-Troms 7.februar i 1826. 

Fra venstre: Pernille Bartnæs og Henriette Ludviksen.

I presentasjonen deres fikk vi lære at den norske barnehage bygger på Fredrich Fröbels pedagogikk og at det første barneasylet i Tromsø ble etablert allerede i 1874. Førskolelærerutdanningen (FLU) ble første gang tilbudt på Tromsø Lærerskole i 1972 og den nåværende barnehagelærerutdanningen (BLU) på UiT Norges arktiske universitet fikk sin form høsten 2013. Totalt sett har over 4500 studenter tatt førskole-/barnehagelærerutdanning i Tromsø siden den startet opp i 1972. I dag tilbys BLU på flere campus i Nord-Norge med hovedcampus i Alta og Tromsø og studentene har praksis over hele Nord-Norge fra Leknes i sør til Hammerfest i nord.

Vi i BARNkunne er stolte av å være representert på 200-års jubileet til lærerutdanningene i Norge.

Veronica Bergan er oppnevt som medlem av arbeidsgruppe

Har sentral rolle i arbeidet med ny rammeplan for samisk lærerutdanning

Pernille Elisabeth Bartnæs  –  Universitetslektor pedagogikk

Bente Karlsen  –  Universitetslektor kunst og håndverk

Siri Sollied Madsen  –  Professor i Pedagogikk

Tove Aagnes Utsi  –  Førsteamanuensis

Mariken H. Weisser  –  Stipendiat

Helge Habbestad  –  Universitetslektor pedagogikk barnehagelærerutdanninga

Nils Christian Tveiterås  –  Universitetslektor

Marit L Sundelin  –   Universitetslektor i norsk og stipendiat

Inger Wallem Krempig  –  Dosent

Carola Kleemann  –  Førsteamanuensis i norsk

Sidsel Boldermo  –  Førsteamanuensis

Veronica Bergan  –  Førsteamanuensis i naturfagdidaktikk

Torstein Unstad Heimdal  –  Universitetslektor i pedagogikk

Greta Heim  –  Universitetslektor i mat og helse

Maria Dardanou  –  Professor Early Childhood Teacher Education/Dosent, barnehagelærerutdanning

Karoline Jørgensen  –  Stipendiat

Anne Myrstad  –  Dosent i samfunnsfagsdidaktikk

Elena Merzliakova  –  universitetslektor i pedagogikk