Flyktninger

Portrettbilde

Marcela Douglas Aranibar

Førsteamanuensis i freds- og konfliktstudier
Unit: Centre for Geopolitics, Peace and Security

Research areas:

- Fredsbygging i Arktis og Latin-Amerika

- Beredskap og sikkerhet

- Autoritære og totalitære samfunn, propaganda

- Formidle om krig og konflikter

- Minnekultur knyttet til traumatiske hendelser

- minoritetsforskning

- visuell formidling og forskning

- Psykisk helse 

 

PÅGÅENDE FORSKNINGSPROSJEKTER: 

Parenting Intervention for Refugees and Ethnic Minorities - medforsker; forskningsstøtte fra Kavlifondet

Handlings- og løsningsdyktige NAV-kontor - forståelser av lokalt handlingsrom og ansvar ved arbeidsrettet bistand - - medforsker

 

Portrettbilde

Melina Duarte

Instituttleder
Unit: Institute of philosophy and first semester studies

Research areas:
  • Migrasjonsetikk og politisk rettferdighet: Politisk medlemskap, bevegelsesfrihet, flyktningers rettigheter, klimamigrasjon og solidaritet.
  • Integrering og sosial samhørighet: Forholdet mellom makt, ulikhet og sosial samhørighet i mangfoldige samfunn.
  • Feministisk filosofi og likestilling i akademia: Kjønnsbalanse, mangfold, positiv særbehandling, institusjonell ulikhet og skjønnsutøvelse.
  • Feministisk epistemologi og vitenskapsfilosofi: Epistemisk mangfold, objektivitet, kjønn og kunnskapsproduksjon.
  • Forskningsetikk: Forskeres ansvar, etiske utfordringer i tverrfaglig forskning og ny teknologi.

Utvalget prosjekter: 

  • SKJØNN (2024–2026) – Sunn fornuft og moralske overveielser i akademias inkluderingspraksiser. Prosjektleder 2024-2025. Finansiert av Norges forskningsråd (350275).
  • GOODINT (2021–2025) – Good Integration: Goals and Bottlenecks of Successful Integration and Social Cohesion. Forsker. Finansiert av Norges forskningsråd (313846). 
  • PRESTISJE (2018–2023) – Gender Balance in Research Leadership. Prosjektkoordinator (2020-21). Projectleder 2022-23. Finansiert av Norges forskningsråd (281862).
  • IMPLISITT (2021–2023) – Forskningsprosjekt om implisitte forestillinger og likestilling i akademia. Prosjektleder 2022–2023. Finansiert av Norges forskningsråd (321031).
  • Globalizing Minority Rights (2016–2020) – Arbeidspakkeleder for Refugees and Displaced Persons. Finansiert av Norges forskningsråd (259017).
  • RECAST (2017–2021) – Reappraising Intellectual Debates on Civic Rights and Democracy in Europe. Forsker i europeisk COST-nettverk (CA16211).

Utvalgte publikasjoner

2020–2027

  • Duarte, M. & Reibold, K. S. (red.) (Bokkontrakt inngått). Gender, Discretion and Decision-Making in Academia. Routledge.
  • Duarte, M., Mikalsen, Ø. H. & Vargenes, T. (Bokkontrakt inngått). Between Rules and Context: The Institutionalization of Whistleblower Protection in Universities. Bokkapittel i Gender, Discretion and Decision-Making in Academia. Routledge.
  • Pettersen, V. K. & Duarte, M. (2026). The Funding Gap in Norway: A Comparison of European and Norwegian Research Councils’ Policies on Eligibility Extension Due to Maternity Leave. Bokkapittel.
  • Duarte, M. (2024). Social Cohesion and the Struggle for Power in Diverse Societies. Law, Ethics and Philosophy.
  • Duarte, M. (2024). De tre gapene i den tradisjonelle vitenskapsfilosofiens historie: en feministisk kritikk. Norsk filosofisk tidsskrift.
  • Duarte, M., Losleben, K. & Fjørtoft, K. (red.) (2023). Gender Diversity, Equity, and Inclusion in Academia: A Conceptual Framework for Sustainable Transformation. Routledge.
  • Duarte, M. (2023). Affirmative Action. I Gender Diversity, Equity, and Inclusion in Academia. Routledge.
  • Duarte, M. (2020). The Ethical Consequences of Criminalizing Solidarity in the EU. Theoria.
  • Duarte, M. (2020). A Human Right to Relocate: The Case for Climate Migrants. Bokkapittel.

Tidligere sentrale publikasjoner

  • Duarte, M., Lippert-Rasmussen, K., Parekh, S. & Vitikainen, A. (red.) (2018). Refugee Crisis: The Borders of Human Mobility. Routledge.
  • Duarte, M. (2018). Who Should Be Granted Electoral Rights at the State Level? Etikk i Praksis.
  • Duarte, M. (2018). Open Borders and Welfare States: Can't They Really Get Along? Journal of Identity and Migration Studies.
  • Duarte, M., Lippert-Rasmussen, K., Parekh, S. & Vitikainen, A. (2016). Introduction to the Thematic Issue “Refugee Crisis: The Borders of Human Mobility”. Journal of Global Ethics.
  • Duarte, M. (2016). Educating Citizens for Humanism: Nussbaum and the Education Crisis. Studies in Philosophy and Education.
Portrettbilde

Therese Bjørndal Halvorsen

Universitetslektor
Unit: Forskningsgruppe for barne- og familievern

Research areas:
  • Barn og familier med flyktningbakgrunn
  • Foreldreveiledning
  • Involvering av barn i forskning 
  • Barn og unges psykisk helse 
  • Kvalitativ metode

 

Portrettbilde

Joshua Patras

Førsteamanuensis
Unit: RKBU North

Research areas:

Evaluering av tiltak, Implementering av evidensbasiert tiltak, Forebygging vitenskap, Folkehelse, Kvantitativ forskningsmetoder og statistikk

PÅGÅENDE FORSKNINGSPROSJEKTER:
Parenting Intervention for Refugees and Ethnic Minorities - Hovedforsker; forskningsstøtte fra Kavlifondet
ECHO Studien - Medforsker; forskningsstøtte fra Kavlifondet

Portrettbilde

Lene-Mari Potulski Rasmussen

Førsteamanuensis
Unit: RKBU North

Research areas:
  • Implementering og evaluering av tiltak
  • Familier med flyktningbakgrunn 
  • Triste og engstelige barn
  • Barn og unges psykiske helse
Portrettbilde

Charlotte Reedtz

Professor i psykologi, forskning, medlem i forskergruppen for helsefremmende og forebyggende tiltak, prosjektleder. Redaktør i Tidsskriftet Ungsinn.
Unit: RKBU North

Research areas:

Helsefremmende og forebyggende tiltak for barn og unges psykiske helse.

Atferdsvansker.

Barn av psykisk syke og rusmiddelmisbrukende foreldre.

Implementering av virksomme tiltak i praksisfeltet.

Kompetanse og tiltak innen kommunalt og statlig barnevern

Portrettbilde

Merete Saus

Professor, forskergruppleder ICred
Unit: Department of Education

merete.saus@uit.no +4777623274
Research areas:

Barnevernsrelatert forskning, profesjonsforskning, praksisnær forskning, samiskrelatert forskning, kulturell kompetanse, barnevern og psykisk helse

 

Portrettbilde

Jon Håkon Schultz

Ass. instituttleder for forskning / Professor i pedagogisk psykologi
Unit: Department of Education

j.h.schultz@uit.no +4777660428
fuf-kom-formidling@hjelp.uit.no