Rita Jentoft
Job description
Professor at the Bachelor Program for Occupational Therapist studies.
Research interest are related to social learning in different communities of practice involving clients, clinicians and students connected with technology in an interprofessional educational context.
Marianne Olsen,
Rita Jentoft
:
Developing professional competence in an unfamiliar setting: Practice learning in Zambia
Rita Jentoft
:
Boundary-crossings among health students in interprofessional geropsychiatric outpatient practice: Collaboration with elderly people living at home
Rita Jentoft
:
Viten skapt gjennom fleksibel læring
Anita Iversen,
Nanna Hauksdottir,
Sidsel Tveiten,
Rita Jentoft,
Bente Norbye
:
Veiledning i tverrprofesjonell samarbeidslæring.
2018 ARKIV
Torhild Holthe,
Rita Jentoft,
Cathrine Arntzen,
Kirsten Thorsen
:
Benefits and burdens: family caregivers’ experiences of assistive technology (AT) in everyday life with persons with young-onset dementia (YOD)
Rita Jentoft,
Anita Iversen,
Nanna Hauksdottir
:
TeraVRi – Terapeutisk kompetanse gjennom VR (UiT – Norges arktiske universitet)
Rita Jentoft,
Nina Bøhle Cheetham,
Rigmor Furu
:
Interactive Video, teaching and learning. Based on Interprofessional Collaboration (IPC) between Teachers and Students in Occupational Therapy and Decentralised Nursing Education
24. January 2025 ARKIV
Rita Jentoft
:
TeraVRi -Improving Therapeutic Competencies within an Interprofessional Virtual Context
28. February 2025 ARKIV
Rita Jentoft,
Brenda Flood
:
Occupational Therapy Education Norway and New Zealand
21. February 2025 ARKIV
Rita Jentoft,
Rigmor Furu,
Vår Mathisen,
Camilla Lauritzen
:
TeraVRi -hvordan fremme terapeutisk kompetanse i en virtuell kontekst? Våre erfaringer med å utvikle og dele en undervisningsressurs åpent.
21. November 2025 ARKIV
Rita Jentoft
:
TeraVRi Hvordan fremme terapeutisk kompetanse i en virtuell kontekst?
Ergoterapeuten 2025 ARKIV
Rita Jentoft,
Vår Mathisen
:
Hvordan kan VR bidra til utvikling av terapeutisk kompetanse og engasjerende læringsopplevelser
Rita Jentoft,
Rigmor Furu
:
Tverrprofesjonelt samarbeid i utvikling av digitale lærings- og undervisningsressurser i helsefag
Læring om læring 2025 ARKIV
Nina Bøhle Cheetham,
Rita Jentoft,
Rigmor Furu
:
Tverrprofesjonelt samarbeid i utvikling av digitale lærings- og undervisningsressurser i helsefag
Læring om læring 17. March 2025 ARKIV
Nina Bøhle Cheetham,
Rita Jentoft,
Rigmor Furu
:
Tverrprofesjonelt samarbeid i utvikling av digitale lærings- og undervisningsressurser i helsefag
Læring om læring 17. March 2025 ARKIV
Hege Nermo,
Eva Therese Næss,
Jan-Are Kolset Johnsen,
Rigmor Furu,
Rita Jannie Jentoft
:
Challenging Encounters: Enhancing Therapeutic Competence with
Virtual Reality and Interactive Learning
An educational resource from TeraVRi
2024 ARKIV
Hege Nermo,
Rita Jannie Jentoft
:
TeraVRi Strengthen therapeutic and interprofessional competence
through Virtual Resources and digital learning
2024 ARKIV
Camilla Lauritzen,
Rita Jannie Jentoft
:
Kan vi styrke helsefagstudenters terapeutiske kompetanse ved å bruke VR?
2024 ARKIV
Camilla Lauritzen,
Rita Jannie Jentoft,
Rigmor Furu,
Charlotte Reedtz,
Kjersti Bergum Kristensen
:
Meet the Hansen family
2024 ARKIV
Rita Jannie Jentoft,
Camilla Lauritzen,
Rigmor Furu,
Vår Mathisen,
Hege Nermo,
Eva Therese Næss
:
Hvordan fremme terapeutisk og tverrfaglig kompetanse gjennom virtuelle læringsressurser?
2024 ARKIV
Rita Jentoft,
Eva Therese Næss
:
TeraVRi Terapeutisk kompetanse gjennom VR i en tverrprofesjonell kontekst
2023 ARKIV
Rita Jannie Jentoft,
Vår Mathisen,
Camilla Lauritzen,
Eva Therese Næss,
Hege Nermo,
Rigmor Furu
:
Strengthen Therapeutic and Interprofessional Competence through Virtual Resources and digital learning
2023 ARKIV
Rita Jannie Jentoft,
Vår Mathisen
:
Developement of Therapeutic Competences through VR-technology. How is that possible?
2023 ARKIV
Vår Mathisen,
Marianne Olsen,
Mari Haugan,
Astrid Vekve Nymo,
Rita Jannie Jentoft
:
Ergoterapipraksis i Nord-Norge: fra grensen mot Trøndelag til arktiske nord og østover.
Ergoterapeuten 2023 ARKIV
Vår Mathisen,
Rita Jannie Jentoft
:
Development of Therapeutic Competence throug VR-technology. Is that possible?
2023 ARKIV
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angell Åsli,
Vegard Horne,
Mari Kristiina Hepo-Oja
et al.:
Bidrar til å styrke unges psykiske helse
2022 ARKIV
Rita Jentoft,
Vegard Horne
:
Interaktiv video som pedagogisk redskap og strategi for å fremme studenters kompetanse om boligvurdering hos hjemmeboende eldre
2022 ARKIV
Rita Jentoft,
Vår Mathisen,
Rigmor Furu,
Eva Therese Næss,
Charlotte Reedtz
:
TeraVRi -an innovative model for sustainable education
Connecting Interprofessional and Therapeutic competence through VR-technology
2022 ARKIV
Magnus Haakens,
Marte Bogen Sinderud,
Åsne Kalland Aarstad,
Heidi E. Fløtten,
Sissel Horghagen,
Rita Jentoft
:
Evaluering av implementering av RETHOS for studieprogrammene i ergoterapi. Rapport 4/2022. NOKUT
NOKUT 2022 ARKIV
Rita Jentoft,
Torhild Holthe
:
Podcast 3 om aldring, demens og mestring av hverdagen med Jentoft & Holthe
2022 ARKIV
Rita Jentoft,
Torhild Holthe
:
Aldring, demens og mestring av hverdagen med Jentoft&Holthe
Podcast 4
2022 ARKIV
Rita Jentoft,
Sissel Horghagen,
Heidi E. Fløtten,
Tore Bonsaksen
:
RETHOS - Hvordan sikre ergoterapeuters fremtidsrettede kompetanse?
2022 ARKIV
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angell Åsli,
Vegard Horne,
Mari Kristiina Hepo-Oja
et al.:
Vi burde i større grad være der for de unge
2022 ARKIV
Sissel Horghagen,
Rita Jentoft,
Heidi E. Fløtten
:
Er de nye studieplanene for ergoterapeututdanningene i samsvar med Nasjonal forskrift for retningslinjer for ergoterapeututdanninger?
Ergoterapeuten 01. July 2022 ARKIV
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Kristiina Hepo-Oja
et al.:
Bidrar til å styrke unges psykiske helse. Hvordan kan vi som samfunn sørge for at unge blir fremtidens ressurser?
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Kristiina Hepo-Oja
et al.:
Ergoterapeuter bidrar til å styrke unges psykiske helse, hverdagsmestring og deltakelse
Even Elias Edvardsen,
Astrid Vekve Nymo,
Vegard Horne,
Lene Angell Åsli,
Mari Hepo-oja,
Rita Jentoft
et al.:
Finnmark trenger en mer offensiv satsning på ergoterapi
2021 ARKIV
Even Elias Edvardsen,
Astrid Vekve Nymo,
Vegard Horne,
Lene Angell Åsli,
Mari Hepo-oja,
Rita Jentoft
et al.:
Finnmark trenger en mer offensiv satsning på ergoterapi
2021 ARKIV
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Ergoterapeuter muliggjør hverdagslivet
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Ergoterapeuter er muliggjørere
27. October 2021 ARKIV
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Ergoterapeuter muliggjør hverdagslivet
27. October 2021 ARKIV
Vår Mathisen,
Even Elias Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angel Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja
et al.:
Derfor trenger vi ergoterapeuter
Even Edvardsen,
Marianne Olsen,
Lene Angell Åsli,
Vegard Horne,
Mari Hepo-oja,
Marianne Olsen
et al.:
Samfunnet trenger ergoterapeuter
2021 ARKIV
Rita Jentoft,
Tore Bonsaksen,
Sissel Horghagen,
Heidi E. Fløtten,
David W. Osen,
Eva S. Kjølstad
et al.:
RETHOS - utdanning av framtidens ergoterapeuter
Ergoterapeuten 2020 ARKIV
Vår Mathisen,
Gunn Nilsskog,
Marianne Olsen,
Astrid Vekve Nymo,
Lene Angel Åsli,
Mari Hepo-oja
et al.:
Ergoterapeututdanningen i Tromsø fyller 30 år
En bærekraftig jubilant
Ergoterapeuten 2020 ARKIV
Rita Jentoft,
Anita Iversen
:
Interprofessional psychogeriatric educational practice - the importance of professional boundary crossing to improve collaboration
2018 ARKIV
Rita Jentoft,
Carina Ryssdal
:
Interprofessional education in practical training
- a new pedagogical strategy to improve professional collaboration in a mental health outpatient setting with elderly people living at home
2018 ARKIV
Rita Jentoft,
Cathrine Arntzen,
Torhild Holthe
:
Does assistive technology assist everyday life for younger persons with dementia and their family carers?
2018 ARKIV
Rita Jentoft,
Ann-Kristin, Student UiT Windstad
:
Interprofessional collaboration and learning within a homebased mental health practice -Bringing down health professional boundaries?
2017 ARKIV
Cathrine Arntzen,
Rita Jentoft,
Torhild Holthe
:
Use and benefit of assistive technology in everyday life for younger persons with dementia and family carers
2017 ARKIV
The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in Cristin here →
Research interests
Practical knowledge and learning among health students
Flexible learning in a digital world.
Welfare technology in health related to users perspective, professional- and educational practice
Interprofessional education and learning
