Veiledning og læring i natur
About the course
Emnet er forbeholdt studenter på Bachelor arktisk friluftsliv og naturguiding, Årsstudium arktisk friluftsliv samt valgbar emnepakke Friluftsliv, veiledning og fysisk aktivitet. Dersom det er ledige studieplasser, kan andre studenter søke om opptak.
Veiledning og læring i natur tar for seg ulike perspektiver knyttet til veiledning, ledelse og læring i friluftsliv. Emnet gjennomføres i høstsemesteret. Sentralt i emnet er utvikling av veileder- og lederrollen og tilrettelegging for læring og opplevelse gjennom friluftsliv. Evne til å kunne ta ansvar for seg selv og en gruppe ute i natur er grunnleggende for emnet. Finnmarks lokale natur og kultur tas i bruk i undervisningen og turer og aktiviteter i emnet legges til ulike naturtyper. Arbeidsmåten og organiseringen av emnet preges av aktivt friluftsliv og studentaktive læringsaktiviteter
Admission reguirements
Objective of the course
Kunnskap
Studenten kan
- Forklare varierte perspektiver og begreper knyttet til veiledning og ledelser i friluftsliv
- Gjøre rede for sentrale metoder og verktøy innen veiledning, samarbeid og ledelse
- Begrunne pedagogiske og didaktiske metoder for læring i natur for ulike målgrupper
- Vise innsikt i stedegen natur, kultur og naturbruk
- Forklare kunnskapsgrunnlaget for praktiske ferdigheter og sikkerhet som kreves for å arbeide med grupper i ulike naturlandskap
Ferdigheter
Studenten kan
- Utføre veiledning og ledelse i friluftsliv på et grunnleggende nivå.
- Gjennom ulike metoder tilrettelegge for god læring, samhandling og opplevelser i natur
- Vise ansvar og forståelse for stedegen natur og kultur gjennom planlegging, utøvelse og formidling av friluftsliv.
- Anvende praktiske ferdigheter som kreves for å veilede og lede ulike grupper i naturen
- Ivareta grunnleggende HMS for grupper ved gjennomføring av aktiviteter i natur.
Generell kompetanse
Studenten kan
- Utøve og videreutvikle egne kunnskaper og ferdigheter i veileder- og lederrollen i friluftsliv.
- Vise forståelse for og kunne anvende ulike arbeidsmetoder for veiledning, læring og ledelse i natur basert på samspillet mellom kunnskap, erfaring og teori
- Anvende og reflektere over samarbeidsferdigheter og gruppedynamiske prosesser for å skape opplevelser og læring.
- Reflektere over bærekraftige og sikre friluftslivspraksiser
- Anvende en holistisk tilnærming til veiledning og læring gjennom friluftsliv
Studiepoengreduksjon
Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:
- FRI-1440 Arktisk friluftsliv og veiledning 1 10 stp
- FRI-1436 Veiledning i friluftsliv 1 10 stp
Teaching methods
Language of instruction and examination
NorskRecommended reading/syllabus
Du kan se og få tilgang til deler av pensum via Leganto.
Pensumliste for FRI-1020 - Veiledning og læring i natur (HØST 2026)Schedule
The schedules are normally finalized and published well in advance of the start of the semester, often a few weeks beforehand. This gives students the opportunity to organize their studies and prepare for upcoming activities.
It is recommended to check the schedule regularly, as changes may occur.
Examination
| Muntlig eksamen | Date: 14.12.2026 –16.12.2026 Duration: 30 Minutter |
Grade: A–E, fail F |
To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements
| Undervisning | Grade: Approved – not approved |
| Turer og prosjekter | Grade: Approved – not approved |
| For- og etterarbeid | Grade: Approved – not approved |
| Muntlig presentasjon | Grade: Approved – not approved |
Everything you need to know about before, during, and after the exam; registration, absence, appeals, and diplomas: UiT Exams homepage
More info about the coursework requirements
- Aktiv deltakelse på forelesninger og undervisning (80%)
- Aktiv deltakelse på turer og prosjekter (100%)
- Aktiv deltakelse på for- og etterarbeid til turer og prosjekter. For- og etterarbeid inkluderer planlegging, evalueringer og skriftlige refleksjonsarbeid både i grupper og individuelt (100%)
- Muntlig presentasjon av artikkel fra pensum samt gi tilbakemelding på medstudenters presentasjon.
I undervisningsplanen fremgår det hva som er retningslinjer for de ulike arbeidskravene.