autumn
2024
FSK-1100 Fiskeri- og havbruksvitenskap - 10 stp
Course content
Emnet skal legge et grunnlag for utvikling av en tverrfaglig forståelse av fiskeri- og oppdrettsnæringen. Det vil bli gitt en historisk innføring i de norske marine næringenes utvikling, med vekt på organisering, rammebetingelser og forvaltning. Vilkårene for bærekraftig ressursutnytting innenfor fiskeri og oppdrett vil bli tematisert. Det vil videre bli presentert hvordan samspillet mellom ressursgrunnlag, teknologi, markeder, institusjoner, politikk og vitenskap har påvirket næringsutviklingen historisk innen fiskeri og oppdrett.Objective of the course
Etter fullført emne skal studenten
Kunnskap:
- ha grunnleggende kunnskap om hovedtrekkene i den historiske utviklingen og organiseringen av norsk fiskeri- og oppdrettsnæring
- kjenne til de grunnleggende institusjonelle rammebetingelsene for utvikling og verdiskaping i norsk sjømatnæring
- ha kunnskap om fiskeri- og oppdrettsnæringens betydning i det norske samfunn
- ha faglig kunnskap om de viktigste institusjoner og organisasjoner i tilknytning til fiskeri- og oppdrettsnæringen
- ha grunnleggende kunnskap om miljømessige, sosiale, økonomiske og etiske aspekter for en bærekraftig utvikling av fiskeri- og oppdrettsnæringen
Ferdigheter:
- kunne anvende kunnskaper og begreper om bærekraftig næringsutvikling i sjømatsektoren i forbindelse med diskusjoner og presentasjoner
- kunne identifisere og drøfte temaer og konfliktspørsmål i aktuelle debatter om utviklingen i fiskeri, havbruk og andre marine næringer
- være i stand til å finne fram til relevant faglitteratur, og på en selvstendig og kritisk måte kunne vurdere ulike kilder
- kunne disponere og skrive oppgaver som tilfredsstiller kravene til en akademisk tekst
- kunne arbeide individuelt og i grupper for å løse tverrfaglige problemstillinger
Generell kompetanse
Kandidaten
- kunne redegjøre grunnleggende for organiseringen av marin næringsvirksomhet
- kunne redegjøre for de norske marine næringenes plass i en internasjonal sammenheng
- kunne drøfte fordeler og ulemper ved ulike tiltak med sikte på å utvikle og forvalte fiskeri- og oppdrettsnæringen på en bærekraftig måte
- kunne betydningen av å samarbeide med andre og å kombinere ulike faglige tilnærminger i arbeidet for problemløsning i fiskeri- og oppdrettsnæringen
Examination
| Examination: | Date: | Duration: | Grade scale: |
|---|---|---|---|
| Skriftlig skoleeksamen | 27.11.2024 09:00 |
5 Timer | A–E, fail F |
Coursework requirements:To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements: |
|||
| IKomp | Approved – not approved | ||
| Deltakelse i arbeid knyttet til ekskursjon | Approved – not approved | ||
| Skriveseminar og gruppeoppgave | Approved – not approved | ||
More info about the coursework requirements
Arbeidskravet i emnet består av tre deler som skal være bestått for å kunne gå opp til eksamen:
Del 1: Gjennomført iKomp, et nettbasertkurs i informasjonskompetanse
Del 2. Godkjent deltakelse i et skriftlig eller muntlig arbeid knyttet til studieplanfestet ekskursjon
Del 3: Obligatorisk deltakelse på skriveseminar og gjennomføring av en skriftlig gruppeoppgave, skrevet etter en vitenskapelig standard. Studentene vil bli inndelt i grupper av faglærer, og alle gruppedeltakerne må ha bidratt aktivt til gruppearbeidet og til den ferdige oppgaven
- Contact persons
-
-
- Earlier years and semesters for this topic