Type of course

Admission requirements

Fullført bachelorgrad eller tilsvarende. Graden må ha en faglig fordypning på minimum 80 studiepoeng i kvensk eller finsk. Av de 80 studiepoengene (stp.) må 60 stp. være fra 1000-nivå og 20 stp. fra 2000-nivå

Gjennomsnittskarakter C (2,5) eller bedre:

Karakteren beregnes som et vektet gjennomsnitt av alle emnene som inngår i opptaksgrunnlaget. Emner med vurderingsuttrykk 'bestått' blir ikke inkludert i beregningen. Unntaksvis kan emner utenfor graden tas med som del av fordypningen. Kontakt instituttet for nærmere informasjon om dette

Studenter med cand.mag.-grad må ha mellomfag med en snittkarakter på 2,7 eller bedre i kvensk eller finsk.

Søknadskode: 9371 - enkeltemner på masternivå

Course content

Studentene får en innføring i språkforskningstradisjoner og -metoder, og innsikt i noen retninger innen moderne språkforskning. Fokuset er hvordan teoretiske tilnærminger og metoder har vært brukt i forskningen av kvensk og finsk språk. Emnet drøfter også historisk fennistisk (forskningen av finsk språk) forskningsparadigme, og paradigmets relevans for kvensk språkforskning.

Emnet presenterer generelle prinsipper og metoder i historisk, sammenlignende språkforskning og ulike modeller for språkslektskap mellom uralske språk. Emnet gir en innføring i forskning av språkkontakter, og fokuserer spesielt på låneord i kvensk i denne sammenheng.

Objective of the course

Etter bestått emne har du følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Du har kunnskap om:

• teoretiske retninger og metoder innen moderne språkforskning av kvensk og finsk

• forskningstradisjoner innen kvensk og finsk språkforskning

• sentrale begrep som diakronisk og synkronisk språkforskning

• den uralske språkfamilien, forskning av låneord og språkkontakter

• kjennskap til språksamlinger i kvensk og finsk

Ferdigheter

Du kan gjøre rede for:

• teoretisk og metodisk tilnærming i noen studier av kvensk og finsk

• plassering av de østersjøfinske språkene innen den uralske språkfamilien

• låneord i kvensk og finsk fra ulike perioder og språk, og hva de forteller om språkkontakter

Language of instruction and examination

Teaching methods

Undervisningsformer vil være forelesninger, seminar, muntlige og skriftlige presentasjoner. Studentene tar kontakt med faglærer i begynnelsen av semesteret for å avtale individuell veiledning. Hvis emnet ikke rekrutterer nok studenter for å tilby forelesninger, vil arbeidsformen være individuell veiledning.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.