FoU-tema 5-10 - Grunnleggende ferdigheter
About the course
Emnet er obligatorisk i grunnskolelærerutdanningen for 5.-10. trinn. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.
Forkunnskapskrav
Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning for 5.-10. trinn.
Emnet skal gi studentene innsikt i elevkunnskap og opplæring i grunnleggende ferdigheter. Studenten skal utforske en fokuselevs utvikling og læring som utgangspunkt for å få innhold i begrepet tilpasset opplæring og innsikt i hva som kreves av systematisk observasjon og dokumentasjon. Undervisningen inneholder tema knyttet til PEL (pedagogikk og elevkunnskap) og studentenes fag 2.
Objective of the course
Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
Studenten har kunnskap om:
- elevenes kompetanseutvikling og sosiale utvikling i ungdomsalder
- observasjon og kartlegging av kompetanse som grunnlag for videre øving i grunnleggende ferdigheter og læring i skolefagene
- relevante profesjonsetiske retningslinjer
Ferdigheter
Studenten kan:
- observere, dokumentere og analysere elevers kompetanse og læring
- argumentere for valg av pedagogiske handlinger basert på empiri og pedagogisk og fagdidaktisk teori
Kompetanse
- kan inngå i en tverrfaglig samtale om tilrettelagt øving i grunnleggende ferdigheter med støtte i et relevant fagspråk'
- ivareta profesjonsetiske retningslinjer inkludert etisk og kritisk bruk av kunstig intelligens
Studiepoengreduksjon
Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:
- LER-1062 FoU-tema 5-10 - Grunnleggende ferdigheter 5 stp
Teaching methods
De viktigste arbeidsformene i emnet er observasjon i praksis og skriveverksted. Emnet forutsetter også selvstudium av utvalgt litteratur om ungdoms utvikling og om observasjon.
Undervisning i emnet foregår i hovedsak i PEL og studentenes undervisningsfag.
Kvalitetssikring av emnet
Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.
Praksis
For nærmere informasjon om praksis, se egen praksisplan.
Language of instruction and examination
Undervisnings- og eksamensspråket er norskSchedule
The schedules are normally finalized and published well in advance of the start of the semester, often a few weeks beforehand. This gives students the opportunity to organize their studies and prepare for upcoming activities.
It is recommended to check the schedule regularly, as changes may occur.
Examination
| Oppgave |
Grade: A–E, fail F |
To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements
| Tilstedeværelse | Grade: Approved – not approved |
| Elevportrett | Grade: Approved – not approved |
| Skriveverksted | Grade: Approved – not approved |
Everything you need to know about before, during, and after the exam; registration, absence, appeals, and diplomas: UiT Exams homepage
More info about the coursework requirements
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan fremstille seg til eksamen:
- 70 % deltakelse på undervisning
- delta aktivt på analyseseminar tilknyttet elevenes sosiale kompetanse for å skrive utkast til elevportrettets del om sosial kompetanse
- deltakelse i skriveverksted