Lærevansker i individ- og systemperspektiv
About the course
Emnet er obligatorisk på bachelorprogrammet i spesialpedagogikk. Emnet kan tas som valgemne. Kan tas som enkeltemne.
Undervisningen vil gi en innføring i temaene:
- begrepene læring og lærevansker.
- ulike teoretiske perspektiver på lærevansker.
- spesifikke lærevansker som språk- og kommunikasjonsvansker: lese- og skrivevansker, matematikkvansker
- generelle lærevansker som utviklingshemming og autismespekterforstyrrelser
- sosiale og emosjonelle vansker
- syns- og hørselstap.
Emnet vil gi et innblikk i lærevansker hos barn og unge i gruppene som er nevnt ovenfor og i grupper med sammensatte vansker. Det vil bli gitt en oversikt over vanskenes ytringsformer, årsaksforhold og tiltak.
Objective of the course
Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:
Kunnskaper om:
- ulike lærevansker hos barn og unge
- ytringsformer, omfang og årsaksforhold av ulike lærevansker
- forebygging av og tiltak for ulike lærevansker
- sentrale begreper knyttet til lærevansker
- Sentrale lov og avtaleverk
Ferdigheter:
- kunne redegjøre skriftlig og muntlig for problemstillinger fra det spesialpedagogiske fagfeltet.
- kunne identifisere ulike kategorier av lærevansker og legge til rette for tiltak i forhold til disse.
- Kunne utarbeide tiltaksplan knyttet til lærevansker
Kompetanse:
- gjøre rede for og kritisk diskutere lærevansker og individuelle behov.
- planlegge, gjennomføre og reflektere kritisk over tiltak i tråd med etiske krav og retningslinjer.
- søke ny kunnskap om relevant forskning og dens anvendelse i fagfeltet
Studiepoengreduksjon
Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:
- PED-1012 Lærevansker i individ og systemperspektiv 10 stp
Teaching methods
Language of instruction and examination
NorskSchedule
The schedules are normally finalized and published well in advance of the start of the semester, often a few weeks beforehand. This gives students the opportunity to organize their studies and prepare for upcoming activities.
It is recommended to check the schedule regularly, as changes may occur.
Examination
| Hjemmeeksamen | Duration: 48 Timer Weighting: 4/10 |
Grade: A–E, fail F |
| Muntlig eksamen | Duration: 30 Minutter Weighting: 6/10 |
Grade: A–E, fail F |
To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements
| Individuell skriftlig innlevering | Grade: Approved – not approved |
| Tiltaksplan | Grade: Approved – not approved |
Everything you need to know about before, during, and after the exam; registration, absence, appeals, and diplomas: UiT Exams homepage
More info about the coursework requirements
- Individuell skriftlig innlevering over oppgitt tema, om lag 1200 ord
- Utarbeide og faglig og etisk begrunne en tiltaksplan for en valgt lærevanske, gjøres i gruppe. Lengde 2400-2800 ord.
Hjemmeeksamen er en 48 timers gruppeeksamen.