autumn 2024
PFF-2028 Fremmedspråksdidaktikk 3.år - 5 stp

  1. Homepage
  2. Course catalogue
  3. Fremmedspråksdidaktikk 3.år

Type of course

Emnet er forbehold studenter på lektorutdanning 8-13 og kan ikke tas som enkeltemne.

Obligatory prerequisites

PFF-1015 Praksis år 1 i lektorutdanning for trinn 8-13, PFF-1016 Praksis år 2 i lektorutdanning for trinn 8-13 , PFF-1020 Eleven, læring og danning i sentrum

Course overlap

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

PFF-2000 Profesjonsfag år 3 i lektorutdanning for trinn 8-13 5 stp

Course content

Fagdidaktikk i fremmedspråk inngår som en del av lektorutdanningen 8-13. Sentralt i emnet er spørsmål knyttet til utvikling av fagdidaktisk kompetanse.

Emnet skal utvikle studentens fagdidaktiske kunnskaper og ferdigheter og bygge på det studenten har tilegnet seg i språk- og litteraturvitenskap fra disiplinfaget i fremmedspråket. Emnet skal gi studenten innsikt og forståelse for fagets relevans, kjerneelementene, tverrfaglige tema og dybdelæring i skolefaget fremmedspråk.

Emnet vil ha hovedfokus på følgende tema:

  • Undervisningsplanlegging
  • Kommunikasjon
  • Språklæring og språklæringsteorier
  • Språk og teknologi
  • Vurdering i skolefaget fremmedspråk

Objective of the course

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

  • forståelse for og innsikt i sentrale styringsdokumenter som ligger til grunn for fremmedspråksundervisningen
  • kjennskap til sentrale språklæringsteorier og kunnskap om språklæring
  • kunnskap om planlegging og gjennomføring av undervisning basert på forsknings- og utviklingsarbeid
  • fagdidaktisk kunnskap om skriftlig og muntlig kommunikasjon i fremmedspråksundervisningen
  • kunnskap om læringsstrategier
  • kunnskap om bruk av teknologi i fremmedspråksundervisningen
  • kunnskap om skolefaget fremmedspråk i historisk perspektiv i Norge
  • kunnskap om vurdering i undervisningsfaget fremmedspråk

Ferdigheter

Studenten kan:

  • planlegge, gjennomføre og reflektere over fremmedspråksundervisningen basert på forsknings- og erfaringsbasert kunnskap
  • bruke teknologi i fremmedspråksundervisningen
  • vurdere læremiddel og arbeidsformer i faget med utgangspunkt i styringsdokumenter for fremmedspråk
  • velge vurderingsformer og vurdere elevenes læringsutbytte
  • veilede elevene i læringsprosessen

Language of instruction and examination

Norsk

Teaching methods

Undervisningsformer og arbeidsformer omfatter forelesninger, seminarer, presentasjoner, arbeid i grupper, digitale undervisningsformer og praktiske øvelser. Gjennom de ulike aktivitetene får studentene erfaring med varierte arbeidsmetoder, læremidler og vurderingsformer.

Recommended reading/syllabus

Pensumliste for PFF-2028 Fremmedspråksdidaktikk H-24

Examination

Examination: Date: Duration: Grade scale:
Skriftlig skoleeksamen 25.11.2024 09:00
 6 Timer A–E, fail F

Coursework requirements:

To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements:
Muntlig presentasjon Approved – not approved
Oppmøte Approved – not approved
UiT Exams homepage

More info about the coursework requirements

  • Muntlig presentasjon for medstudenter og faglærer. Vurderingsuttrykk: bestått/ikke bestått
  • Minimum 80% oppmøtekrav i fremmedspråksdidaktikkundervisningen

Re-sit examination

Det arrangeres kontinuasjonseksamen for studenter som ikke har bestått siste ordinære eksamen i dette emnet.
  • Earlier years and semesters for this topic