Samfunnsfagsdidaktikk
About the course
Emnet er forbeholdt studenter på PPU 8-13 og kan ikke tas som enkeltemne.
I emnet blir det gitt en innføring i samfunnsfagsdidaktikk som tar sikte på å gjøre studentene kjent med skolefaget samfunnsfag med hovedvekt på følgende temaer:
- Fagets historie, fagets egenart og legitimitet
- Læreplan og grunnleggende ferdigheter i faget både på ungdomstrinn og videregående nivå
- Vurdering i faget
- Nøkkelbegrep i faget, også tilknyttet et mangfoldsperspektiv.
- IKT i samfunnsfaget
- Audiovisuelle virkemiddeler i undervisning
- Læringsstrategier og varierte arbeidsmåter
- Kunnskapssyn i lærebøker og undervisning
Objective of the course
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
Studenten har kunnskap om:
- Fagets kompleksitet, legitimitet og formål.
- Analysere læreplan
- Sentrale begrep innenfor det fagdidaktiske feltet
- Vurderingsformer og vurderingsprinsipper i faget
- IKT og faget
- Bruk av audiovisuelle hjelpemidler
- Noen læringsstrategier og varierte arbeidsmåter i faget
- Fagdidaktisk teori
- Hvilket kunnskapssyn som dominerer lærebøker og i undervisning
Ferdigheter
Studenten kan:
- Vurdere og drøfte fagets kompleksitet, legitimitet og formål
- Planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning og vurdering i samfunnsfag
- Anvende og drøfte fagdidaktiske nøkkelbegrep
- Være i stand til å benytte IKT i egen undervisning, og forstå og drøfte IKT sin rolle i faget
- Er i stand til å bevisst anvende læringsstrategier og varierte arbeidsmåter i faget og drøfte formål med variasjonen
- Anvende audiovisuelle virkemiddeler i sin undervisning og drøfte hvilke fordeler og utfordringer det kan gi
- Kunne vurdere kritisk lærebøker og undervisning og drøfte dets betydning for faget
Teaching methods
Undervisningsformer og arbeidsformer omfatter forelesninger, seminarer, presentasjoner, arbeid i grupper, ikt-baserte undervisningsformer og praktiske øvelser. Gjennom de ulike aktivitetene får studentene erfaring med varierte arbeidsmetoder, læremidler og uttrykks- og vurderingsformer.
Det foreligger en egen emnebeskrivelse for praksis, den angir læringsutbytte for praksis
Language of instruction and examination
NorskSchedule
The schedules are normally finalized and published well in advance of the start of the semester, often a few weeks beforehand. This gives students the opportunity to organize their studies and prepare for upcoming activities.
It is recommended to check the schedule regularly, as changes may occur.
Examination
| Muntlig eksamen | Duration: 25 Minutter |
Grade: A–E, fail F |
To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements
| Muntlig presentasjon | Grade: Approved – not approved |
| Oppmøte undervisning | Grade: Approved – not approved |
Everything you need to know about before, during, and after the exam; registration, absence, appeals, and diplomas: UiT Exams homepage