Type of course

Course content

Kvalitative metoder er en form for datainnsamling og analyse med fokus på forståelse og mening. Kvalitativ forskning regnes ofte som eksplorerende. Metodene er designet for å utforske «hvordan» og «hvorfor» for menneskelig adferd og sosiale prosesser gjerne med fokus på hva som styrer våre handlinger. I et kvalitativt feltarbeid vil vi interagere med deltagerne fordi vi ønsker å vite hvordan deltagerne beskriver sine erfaringer, tolker det de gjør og begrunner sine handlinger eller oppfatninger.

Kvalitativ forskning benytter ulike typer metoder for å få tilgang til folks erfaringer og tolkninger av disse. Dette kurset fokuserer på intervju, observasjon og tekst/bildeanalyse.

Objective of the course

Kunnskaper:

Kunne redegjøre for vitenskapsteoretiske prinsipper, anvendelsesområder og fremgangsmåter for kvalitative metoder

Kunne redegjøre for ulike måter å innhente og analysere data samt diskutere styrker og svakheter med ulike strategier

Kunne redegjøre for prinsipper for validitet, reliabilitet og generalisering for forskning og publikasjoner som anvender kvalitativ metode.

Ferdigheter:

Velge ut hensiktsmessig metode basert på formål og forskningsspørsmål.

Planlegge og gjennomføre datainnsamling og analyse med kvalitative metoder med vekt på intervju, observasjon og visualisering.

Presentere kvalitative problemstillinger, datainnsamling, analyse av datamaterialet, og nedfelle forskningsfunnene i en rapport.

Kritisk vurdere kvaliteten av forskningsartikler som benytter kvalitativ metode

Generell kompetanse:

Gjennomføre et kvalitativt forskningsprosjekt i samsvar med forskningsetiske etiske prinsipper og retningslinjer

Formulere forskningsspørsmål basert på av psykologisk teori og kunnskap

Reflektere rundt sin egen person som forskningsinstrument i møte med studiedeltagere

Language of instruction and examination

Teaching methods

Kurset går over ett semester og er obligatorisk. Undervisningen er basert på «omvendt klasserom» og består av fire deler.

Del 1 er Introduksjon og informasjon om kvalitative metoder på lærested.

Del 2 er et nettbasert læringsmateriell som studentene gjennomgår på egenhånd.

Del 3 er et feltarbeid / studentprosjekt. Formålet er å øve opp ferdigheter under gruppeveiledning. Feltarbeidet danner også utgangspunkt for datainnsamlingen til hjemmeeksamen. Feltarbeidet avsluttes med et fremleggsseminar hvor vi fokuserer på å gi og motta konstruktiv kritikk. Etter avtale vil det være mulig å bruke resultatene fra feltarbeidet i arbeidet med oppgaven.

Del 4 er eksamen. Intensjonen er å vise at man kan formulere kvalitative problemstillinger, tolke og presentere resultater.

Recommended reading/syllabus