Det digitale samfunnet: fra sosiale medier til kunstig intelligens
About the course
Emnet kan tas som enkeltemne.
Hva gjør sosiale medier, kunstige intelligenser, algoritmer og andre digitale teknologier med oss som samfunn? Hvilke konsekvenser har teknologiene for hvordan vi forholder oss til hverandre og hvordan vi «gjør ting»? Vil teknologiene gjøre oss friere? Er vi på vei mot et overvåknings-mareritt? Blir vi mer produktive? Vil vi miste jobbene? Hva skjer med demokratiet, familien, helsesektoren, økonomien, velferdsstaten, kunsten, religionen? Hvem drar nytte av utviklingen og hvem faller utenfor?
Digitale teknologier preger samfunnet i økende grad og på stadig flere områder. I dette emnet bruker vi et utvalg sosiologiske teorier og perspektiver til å spørre hva denne utviklingen gjør og kan gjøre med samfunnet. Emnet gir en innføring både i relevante sosiologiske teorier og perspektiver og i publisert sosiologisk forskning på feltet. Målet er at studenter skal få utvikle en helhetlig og sosiologisk fundert kritisk og konstruktiv forståelse av ulike digitale teknologiers samfunnsmessige betydning og potensial.
Admission reguirements
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere grad.
Objective of the course
Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten har:
- kunnskap om sentrale sosiologiske temaer og problemstillinger i skjæringspunktet mellom digital teknologi og samfunn
- kjennskap til sosiologiske teorier, begreper og fagterminologi som anvendes på feltet
Ferdigheter
Studenten kan:
- redegjøre for sentrale sosiologiske temaer og problemstillinger og gjøre disse relevante for vår forståelse av digital teknologi og samfunn
Kompetanse
Studenten kan:
- formidle sosiologisk kunnskap om digital teknologi og samfunn
- benytte sosiologisk fagspråk og perspektiver til å analysere og diskutere aktuelle problemstillinger knyttet til digital teknologi og samfunn
Teaching methods
Language of instruction and examination
NorskSchedule
The schedules are normally finalized and published well in advance of the start of the semester, often a few weeks beforehand. This gives students the opportunity to organize their studies and prepare for upcoming activities.
It is recommended to check the schedule regularly, as changes may occur.
Examination
| Oppgave |
Grade: A–E, fail F |
To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements
| Korte filmsnutter leveres i løpet av seminarene | Grade: Approved – not approved |
Everything you need to know about before, during, and after the exam; registration, absence, appeals, and diplomas: UiT Exams homepage
More info about the coursework requirements
Seminarene brukes til å lage film.
To korte filmsnutter leveres i løpet av seminarene.