Type of course

Course content

Masteroppgaven i spansk og latinamerikanske studier er et selvstendig arbeid om et begrenset område innen spansk språk, litteratur eller kultur som utføres individuelt. Studenten får veiledning av en eller flere av medlemmene i faggruppe spansk. Dersom det er relevant i forbindelse med oppgaven får studenten anledning til å delta i diverse forskningsaktiviteter.

Tema for oppgaven bestemmes i samråd med veileder. Det gis vide rammer for masteroppgavens tema innen både språk, litteratur og kultur. Masteroppgaven kan også bygge på ett av emnene det undervises i, eller være en del av et større forskningsprosjekt. Hovedsaken er at studenten i samråd med veileder kan utarbeide en relevant problemstilling for oppgaven og avgrense prosjektet.

Objective of the course

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• avansert kunnskap om spansk språk, litteratur eller kultur, og spesialisert innsikt i tematikken oppgaven tar opp
• inngående kunnskaper i teori og metode innen språk, litteratur eller kultur, og kan anvende disse på nye områder
• kunnskap om etiske retningslinjer og etisk standard for forskning innen feltet

Ferdigheter

Studenten kan:

• gjennomføre et selvstendig, skriftlig arbeid under veiledning, der en avgrenset problemstilling blir analysert på en faglig måte
• gjennomføre teoretiske og/eller empiriske analyser basert på eget eller foreliggende materiale og formidle resultatene i en vitenskapelig tilfredsstillende form

Kompetanse

Studenten kan:

• planlegge og gjennomføre mindre forskningsoppgaver
• ha inngående oversikt over og analytisk holdning til faglitteraturen på et forskningsfelt innenfor spansk språk, litteratur eller kultur
• vurdere metodiske og teoretiske forutsetninger for vitenskapelige undersøkelser
• utføre et individuelt forskningsprosjekt i tråd med etiske krav og retningslinjer
• formidle resultater av egen og andres forskning, og beherske fagområdets uttrykksformer

Language of instruction and examination

Teaching methods

Masterstudenter får oppnevnt veileder. Det gis 70 timer veiledning på masteroppgaven. Veiledning gis individuelt og i enkelte tilfeller også i grupper i form av avhandlingsseminar e.l. Deltidsstudenter får fordelt de 70 timene til veiledning over fire år. Det gis ikke veiledning ut over dette.

Arbeidet med oppgaven organiseres som hovedregel slik:

• I første semester bestemmes emne for oppgaven i samråd med veileder, og studenten skriver en kort prosjektbeskrivelse. Prosjektbeskrivelsen bør inneholde forskningsspørsmål og hypoteser og en foreløpig disposisjon med en liste over relevant faglitteratur.
• I andre semester utvider studenten prosjektbeskrivelsen med korte referater av noen sentrale verk på litteraturlisten. Det kan være aktuelt å starte å samle materiale til oppgaven og begynne skriving av selve oppgaven.
• I tredje semester bearbeider studenten materialet og begynner skrivingen av selve oppgaven. Skrivingen av oppgaven bør begynne senest i tredje semester.
• I fjerde semester skriver studenten ferdig oppgaven og leverer den inn.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.