Type of course

Course content

Tematikk: Grunnleggende anestesisykepleie

Formål med emnet og faglig innhold

I dette emnet skal studenten få inngående kunnskap om anestesisykepleie som fagfelt. Emnet gir studentene et teoretisk grunnlag for profesjonsutøvelse hvor både naturvitenskapelige og humanistiske vitenskapstradisjoner er representert. Utgangspunkt for anestesisykepleie er et helhetlig menneskesyn. Pasientens opplevelse og mestring av sykdom og behandling er sentralt. I emnet skal studentene tilegne seg grunnleggende og kunnskap innen anestesisykepleie og avansert kunnskap innen medisinsk og naturvitenskapelig kunnskap. Emnet skal videre bidra til at studenten skal utvikle sin faglige vurderingsevne.

• Anestesisykepleierens opprinnelse, og tradisjoner
• Etiske vurderinger i anestesisykepleie
• Pasienters opplevelser og reaksjoner på akutt og/eller kritisk sykdom
• Fysiologi og patofysiologi
• Farmakologi
• Luftveishåndtering
• Væske- elektrolyttforstyrrelse
• Anestesiologi og anestesisykepleie
• Medisinsk-tekniske utstyr
• Pasientsikkerhet
• Smittevern

Emnets tematikker følges opp i SYP-3291, kliniske praksisstudier 1 Anestesisykepleie

Objective of the course

Kunnskap

Anestesisykepleie som fag og profesjon

• har inngående kunnskap om anestesisykepleiens profesjonelle identitetsdannelse, egenart, fagområdets historie, tradisjon og plass i samfunnet.
• har inngående kunnskap om anestesisykepleierens funksjons- og ansvarsområder i tråd med nasjonale og internasjonale anestesistandarder
• har kunnskap om profesjonens etiske retningslinjer, relevante lover og forskrifter, inkludert krav til dokumentasjon av anestesi

Klinisk anestesiutøvelse, observasjons-, vurderings-, beslutnings- og handlingskompetanse.

• har avansert kunnskap om kommunikasjon, opplevelser, reaksjoner og mestringsstrategier hos pasienter og pårørende
• har avansert kunnskap i fysiologi og patofysiologi som er relevant for yrkesutøvelsen
• har spesialisert innsikt om farmakologi og legemidler som brukes ved anestesi, avansert smertebehandling og palliasjon
• har spesialisert innsikt i vurdering og sikring av pasientens luftveier og ventilasjon
• har spesialisert innsikt i vasoaktiv behandling, væskebehandling og transfusjoner
• har spesialisert innsikt i regionale og sentrale blokader
• har inngående kunnskap om leiring av pasient under anestesi
• har inngående kunnskap om smittevern og infeksjonsforebyggende tiltak
• har inngående kunnskap om relevant mikrobiologi, infeksjonssykdommer, antibiotikabehandling og resistensutvikling nasjonalt og globalt

Digital kompetanse og medisinsk utstyr.

• har spesialisert innsikt i funksjon, kontroll, anvendelse og vedlikehold av avansert medisinsk utstyr innenfor anestesi- og akuttmedisin for å kunne håndtere avvik og ivareta pasientsikkerhet.

Ferdighet

Anestesisykepleie som fag og profesjon

• kan analysere anestesisykepleierens kompetanseområde og selvstendig anvende relevant kunnskap innenfor fagområdet.

Klinisk anestesiutøvelse, observasjons-, vurderings-, beslutnings- og handlingskompetanse

• kan bruke relevante metoder ved preanestetisk vurdering, forberedelse og gjennomføring av generell anestesi, regional-, lokal anestesi og sedasjon
• har tekniske ferdigheter i å opprettholde frie luftveier og ventilasjon ved bruk av maske/bag, supraglottiske hjelpemidler, og tracheal intubasjon hos voksne

Generell kompetanse

• Kan selvstendig vurdere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger.
• Kan formidle sin kunnskap og beherske fagområdets uttrykksformer.

Faglig ledelse og samhandling

• kan samhandle med andre teammedlemmer og kollegaer, og delta aktivt med sin kompetanse i det kirurgiske teamet

Language of instruction and examination

Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.

Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jf. forskrift om studier og eksamener ved UiT - Norges arktiske universitet § 20.

Teaching methods

Recommended reading/syllabus