Type of course

Obligatory prerequisites

Course content

Tematikk; Avansert intensivsykepleie

Formål med emnet og faglig innhold:

I emnet vinkles fokuset fra det generelle til det spesielle i intensivsykepleie og studentene skal videreutvikle sin faglige vurderingsevne innenfor intensivsykepleiefagets kjerneområder. Dette er områder innen behandling, overvåkning og sykepleie til akutt og kritisk syke pasienter. Pasientene kan ha svikt i ett eller flere organsystemer og vil kunne ha behov for gjenopprettelse av vitale funksjoner etter anestesi, kirurgi, traumer eller akutt forverring av kronisk sykdom. Studentene skal i dette emnet kunne tilegne seg spesifikke og akutt / avanserte kunnskaper innen intensivsykepleie. Emnet vektlegger kunnskaper på et spesifikt og avansert nivå innenfor følgende tema:

• Intensivsykepleierens funksjons- og ansvarsområder
• Kompliserte og sammensatte patologiske prosesser knyttet til pasientens sykdom / skade / kirurgi og dens betydning for sykepleien
• Avansert intensivmedisin og behandling
• Har inngående kunnskaper om palliasjon til akutt og kritisk syke pasienter
• Opplevelser og reaksjoner og behov ved akutt og/ eller kritisk sykdom hos pasient og pårørende i et alders - og / eller språklig og flerkulturelt perspektiv
• Rehabilitering av intensivpasienten med fokus på utfordringer etter intensivbehandling
• Pasient- og familiesentrert sykepleie til akutt og / eller kritisk syke i alle aldre
• Faglig etiske problemstillinger blant annet mot behandlingsbegrensninger og organdonasjon
• Har avanserte kunnskaper om kartlegging, registrering, dokumentasjon og kvalitetssikring og pasientoverføring av den akutt og kritisk syke pasient
• Har inngående kunnskaper om og kan utføre AHLR

Objective of the course

Kunnskap

• har avansert kunnskap om organsvikt, og hvordan patofysiologiske prosesser og sykdomstilstander utarter seg som bakgrunn for helhetlig sykepleie til den komplekst syke intensivpasient og bruk av relevant medisinsk utstyr i intensivmedisinsk behandling til alle aldersgrupper
• har avansert kunnskap om fysiske og psykiske langtidsvirkninger etter intensivopphold
• har inngående kunnskap om forhold som fremmer og hemmer mestring og egenomsorg i utøvelse av intensivsykepleie
• har inngående kunnskap om intensivsykepleierens rolle ved beredskap- og krisehåndtering
• har avansert kunnskap om barn som pasienter og pårørende, med deres særegne behov og rettigheter
• har avansert kunnskap om pasientens og pårørendes opplevelser, reaksjoner og behov ved akutt og / eller kritisk sykdom.
• har inngående kunnskap om kommunikasjonsverktøy, helsepedagogiske prinsipper i undervisning og tverrprofesjonell samhandling og behandling av intensivpasienten og deres pårørende i pasientforløpet

Ferdighet

• kan administrere og kontrollere relevant medisinsk utstyr og monitoreringsutstyr for organstøttende behandling og har et reflektert forhold til denne teknologiens muligheter og begrensninger
• Kan selvstendig gjennomføre systematisk overvåkning av pasienten og har ferdigheter i avansert hjerte-lungeredning
• kan analysere faglige problemstillinger og bruke pedagogiske prinsipper og metoder til å innta en aktiv rolle i veiledning og undervisning til studenter og kollegaer for å utvikle profesjonen og dens plass i helsetjenesten
• kan bruke relevante medisinske og pedagogiske metoder for å innhente, systematisere vurdere og anvende kunnskap i fagutvikling og forbedringsarbeid
• kan bruke effektive mestringsstrategier og prioritere tiltak for å optimalisere kvaliteten i pasientbehandlingen i en utfordrende arbeidshverdag for å fremme faglig identitet og integritet og forebygge utbrenthet
• kan bruke helsepedagogiske prinsipper i informasjon, undervisning og veiledning
• Kan selvstendig anvende kommunikasjon og informasjon tilpasset kritisk syke pasienter og pårørende i alle aldre

Generell kompetanse

• Kan analysere faglige problemstillinger og kan bruke spesialiserte kunnskaper og ferdigheter for å utføre kliniske vurderinger, prioriteringer og beslutninger for å gjennomføre helt eller delvis kompenserende intensivbehandling og omsorg
• Kan selvstendig dokumentere, kvalitetssikre og anvende kunnskaper og ferdigheter for å kunne lede, koordinere og samhandle tverrprofesjonelt i behandlingen av intensivpasienten
• Kan bidra til at implementering og bruk av digitale verktøy og medisinsk utstyr er faglig forsvarlig

Language of instruction and examination

Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.

Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jfr. Forskrift om eksamener § 20

Teaching methods

Recommended reading/syllabus