Type of course

Course content

Objective of the course

Ferdigheter:Kandidaten:

• Kan i øvingssituasjoner vise samhandlingskompetanse i tverrprofesjonelle team som sikrer pasienten kulturell trygghet i et koordinert, helhetlig og sammenhengende behandlingsforløp på tvers av virksomheter og nivåer.
• Kan i øvingssituasjoner anvende relevante kunnskaper, kartleggingsverktøy og medisinskteknisk utstyr som sikrer kvalitet i sykepleie til mennesker med komplekse og sammensatte lidelser.
• Kan observere, vurdere, iverksette og dokumentere relevante sykepleiefaglige tiltak i ulike øvingssituasjoner relatert til mennesker med komplekse og sammensatte lidelser.
• Kan i øvingssituasjoner vise profesjonell relasjonskompetanse i komplekse situasjoner med mennesker i krise.
• Kan i øvingssituasjoner utøve livreddende førstehjelp, lede skadestedsarbeid og samhandle i akuttmedisinske situasjoner.

Generell kompetanse:

• Kan utøve relevant sykepleie i øvingssituasjoner relatert til mennesker med komplekse og sammensatte lidelser.
• Kan i øvingssituasjoner utøve sykepleiefaglig ledelse i tverrprofesjonelt samarbeid om pasientsikkerhet og kvalitet i pasientforløp i behandlingskjeden.

Language of instruction and examination

Det blir i hovedsak undervist på nordsamisk.

Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes som undervisningsspråk.

Språket i undervisningsmateriell og aktuell faglitteratur er i hovedsak norsk, men andre skandinaviske språk eller engelsk benyttes også.

Eksamensspråket er nordsamisk, norsk eller andre skandinaviske språk.

Se for øvrig forskrift om studier og eksamener ved UiT - Norges arktiske universitet, § 20.

Teaching methods

I emnet vil det kunne bli anvendt selvstudium, forelesning, gruppearbeid med eller uten veiledning, simulering, casebasert læring, e-læringsressurser eller seminar. All undervisning i emnet er obligatorisk.

Simulering:

I simuleringssituasjoner innøver studentene ferdigheter i ulike praksisnære scenarier ved hjelp av rollespill og/eller bruk av simuleringsdukker. Gruppene kan bestå av studenter fra egen utdanning og hvis mulig, tverrprofesjonelt sammensatte studentgrupper.