Type of course

Course content

Masteroppgaven innebærer at studenten under veiledning skal planlegge, gjennomføre og formidle et selvstendig forskningsarbeid knyttet til velferdsendring. I oppgaven skal studenten arbeide systematisk med å besvare en konkret samfunnsrelevant og aktuell problemstilling ut fra relevant forskning, teoretiske perspektiver og akademisk analyse. Masteroppgaven skal bidra til innovasjon og nytenkning ved at studenten kritisk og kreativt gjennomfører et forskingsprosjekt.

Masteroppgaven kan være et frittstående arbeid eller være en selvstendig avgrenset del av et større forskningsprosjekt. Oppgaven kan utformes som monografi eller som en artikkel med kappe. Artikkelen kan enten være en vitenskapelig eller to fagartikler.

Objective of the course

Etter å ha bestått emnet skal kandidaten ha følgende læringsresultat:

Kunnskap

• har inngående kunnskap om det teoretiske og empiriske feltet masteroppgaven omhandler.
• har avansert kunnskap om forskningsetikk
• har inngående kunnskap om forskningsmetoden masteroppgaven anvender

Ferdigheter

• kan systematisere, analysere, og presentere data, og vise vitenskapelig redelighet i dette.
• kan diskutere egne resultater i forhold til anvendt teori og forskingslitteratur.
• kan vurdere forskningsetiske problemstillinger i tilknytning til eget prosjekt.
• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder, og bruke disse til å formulere og strukturere faglige argumenter.
• kan på ulike måter anvende kunnskapen som fremkommer i masteroppgaven til å diskutere et samfunnsrelevant og aktuelt tema knyttet til velferdsendring.

Generell kompetanse

• kan bidra til nytenkning, kunnskapsutvikling og formidling innenfor velferdsfeltet, fortrinnsvis i samarbeid med de det gjelder.

Language of instruction and examination

Teaching methods

Forelesninger, prosessorientert skriving, puslespill og seminarer. Deler av læringsaktivitetene vil foregå i klasserom og andre ved bruk av nettbaserte læringsplattformer. Aktivitetene vil både foregå individuelt og i gruppe.

Forventet undervisningsomfang er på ca. 40 timer. Anbefalt tid til selvstudium er på ca. 1420 timer.

Emnet vil undervises i annethvert år.

Det gis ikke mulighet for å avlegge eksamen i undervisningsfrie semestre.