Innføring i matematikkdidaktikk
About the course
Emnet tilbys som videreutdanningsemne. Hovedmålgruppen er lærere trinn 8-13 som ønsker å øke sin undervisningskompetanse, påfyll eller oppfrisking av kunnskaper. Emnet er åpent for alle som oppfyller opptakskravene.
Emnet er en innføring i grunnleggende didaktiske temaer som er relevant for matematikk som skolefag:
- læreplanene for matematikk og grunnleggende ferdigheter i matematikk
- elevenes læring i matematikk med fokus på matematisk begrepsforståelse og vanlige misoppfatninger
- elevaktive og utforskende arbeidsmåter og problemløsning i matematikkundervisning
- vurdering i matematikk
Admission reguirements
Generell studiekompetanse eller realkompetanse og enten
- Matematikk R1 (S1+S2)
eller
- Minimum 30 studiepoeng matematikk/matematikkdidaktikk fra en norsk lærerutdanning
eller tilsvarende.
Søknadsfrist: 6. januar 2026.
Søknad om opptak til emnet sendes gjennom EVU-web.
Objective of the course
Kunnskap
Etter emnet har studenten
- kjennskap til læreplanene for matematikk og grunnleggende ferdigheter i matematikk
- kunnskap om elevenes læring i matematikk med fokus på matematisk begrepsforståelse og vanlige misoppfatninger
- kunnskap om elevaktive og utforskende arbeidsmåter og problemløsning i matematikkundervisning
- kunnskap om vurdering i matematikk
Ferdigheter
Etter emnet kan studenten
- planlegge og gjennomføre matematikkundervisning som inkluderer elevaktive og utforskende aktiviteter i klasserommet
- vurdere elevenes læring i ulike undervisningssituasjoner og gi konstruktiv tilbakemelding som fremmer læring
- planlegge og gjennomføre undervisning for å fremme elevenes begrepsdannelse i matematikk
- begrunne bruk av varierte arbeids- og vurderingsformer for å fremme læring i matematikk
Generell kompetanse
Etter emnet kan studenten
- kommunisere skriftlig og muntlig om elevenes læring og vurdering i matematikkundervisning
- samarbeide med kollegaer for å videreutvikle egen praksis
- analysere og evaluere egen undervisningspraksis i lys av fagdidaktisk forskning
Forkunnskapskrav
Recommended prerequisites
MAT-6051 Introduksjon til kalkulus, MAT-6052 Skolerettet kalkulus med programmering og beregninger
Teaching methods
Undervisningen er en kombinasjon av digitale ressurser tilgjengelig gjennom læringsplattformen, og tilbud om inntil 6 nettmøter med veiledning, samt desentraliserte samlinger. De desentraliserte samlingene er et tilbud for deltagere i Troms og Finnmark. Det vil dannes basisgrupper på egnede lokasjoner i regionen og det legges opp til 1-2 desentraliserte halvdagssamlinger per basisgruppe. Det tas forbehold om tilstrekkelig antall studenter med nærhet til de enkelte lokasjonene for å kunne danne basisgrupper.
Det er mulig å ta emnet nettbasert for deltagere både innenfor og utenfor Troms og Finnmark.
Language of instruction and examination
NorskSchedule
The schedules are normally finalized and published well in advance of the start of the semester, often a few weeks beforehand. This gives students the opportunity to organize their studies and prepare for upcoming activities.
It is recommended to check the schedule regularly, as changes may occur.
Examination
| Mappevurdering | Hand in: 05.06.2026 14:00 |
Grade: Pass – fail |
To take an examination, the student must have passed the following coursework requirements
| Muntlig presentasjon | Grade: Approved – not approved |
Everything you need to know about before, during, and after the exam; registration, absence, appeals, and diplomas: UiT Exams homepage