Praksissemester/Internship

Emnet kan tas som et valgfritt emne av studenter som er tatt opp til studieprogram ved Institutt for samfunnsvitenskap.

Emnet har totalt 30 plasser og kan ikke tas som enkeltemne.

Praksisemnet gir studenten mulighet til å arbeide hos en arbeidsgiver med oppgaver som er relevante for studiet, og gjennom det ta del i arbeidsplassens daglige gjøremål. Emnet gir studenten verdifull arbeidserfaring, og er en unik mulighet til å se planleggingsteoretiske og samfunnsvitenskapelige teorier i relasjon til praksis.

Formålet med praksisemnet er å bringe studenten i kontakt med praktisk planlegging, analyse, forvaltning, organisasjons- eller utviklingsarbeid, som en forberedelse og kvalifisering til senere yrkespraksis. I tillegg skal studenten underveis og i semesteroppgaven reflektere over sammenhengen mellom arbeidet i praksis og det teoretiske grunnlaget for arbeidet. Emnet består av en teoridel og en arbeidsdel.

I arbeidsdelen utfører studenten oppgaver som ulønnet hospitant eller som lønnet praktikant i tilnærmet vanlig arbeidstid. Arbeidsstedet disponerer 80% av studentens tid, og de øvrige 20% skal brukes til faglig fordypning (pensum). Studenten har gjennom praksisperioden kontakt med instituttet gjennom veiledning og tilbakemelding på tekster. Gjennom praksisemnet er det en målsetning at studenten også skal anvende den samfunnsvitenskapelige innsikten som er oppnådd tidligere i studiet. Emnet har et pensum på 500 sider, som fra semester til semester vil kunne variere mellom fellespensum og individuelt tilrettelagt pensum. Det individuelle pensumet bestemmes i samråd med veilederen. Hvert studieprogram ved ISV fastsetter pensum for sine studenter, og ivaretar kontakten med aktuelle praksissteder.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten har:

• en god og kritisk forståelse av hvordan faglig innsikt kan bidra i praktisk organisasjons-, plan-, analyse- og/eller utviklingsarbeid
• kjennskap til problemstillinger det kan være aktuelt å arbeide videre med i bachelor- og mastergradsoppgaver
• forståelse av forholdet mellom samfunnsvitenskap og yrkesliv.

Ferdigheter

Studenten kan:

• utarbeide tekstbidrag (evt. data og kartframstillinger) i organisasjons-, plan-, analyse- og utviklingsprosesser, og innhente og vurdere relevante data for å gjennomføre enkle utredninger knyttet til praksisoppholdets tematikk
• delta i faglig kommunikasjon og samarbeid om konkrete oppgaver og prosesser i en arbeidslivskontekst

Kompetanse

Studenten kan:

• bidra med å framskaffe og tilrettelegge relevant beslutningsgrunnlag for saksframstillinger i organisasjoner og forvaltningsorgan
• anvende samfunnsvitenskapelig innsikt i praksisfeltet

Praksissemesteret består av en arbeidsdel på 10 uker, der studenten i tillegg til å følge normal arbeidstid på praksisstedet, skal gis tid til oppgaveskriving. Veileder skal ha møte med student og kontaktperson på arbeidsstedet i første del av arbeidsperioden. Etter arbeidsdelen følger en avsluttende studiedel på 5 uker.

Ved innledningen til praksissemesteret, i forbindelse med praksisrapporten og ved innledningen til studiedelen gjennomføres det seminarundervisning.

Det inngås skriftlig kontrakt mellom praksisstedet og instituttet der begge parter plikter å legge forholdene til rette for studenten i samsvar med det emnebeskrivelsen sier.

Studenten skal ha en veileder på instituttet og en kontaktperson på praksisstedet. Praksisoppholdet evalueres gjennom samtale med praksisstedet og studenten hver for seg.

Kvalitetssikring av emnet

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Language of instruction and examination

Norsk.

I praksisoppholdet brukes praksisstedets språk.

Schedule

More info about the coursework requirements

• Praksisrapport (5-8 sider) innleveres i første del av arbeidsperioden. Den beskriver arbeidsoppgaver og -situasjon på arbeidsstedet. Den skal også inneholde forslag til problemstilling på selvvalgt tema for semesteroppgaven.
• Levere utkast til semesteroppgave for veiledning, til dato som faglærer bestemmer. Semesteroppgaven skal inneholde en analyse/refleksjon basert på erfaringer fra praksisen og på selvvalgt tema og problemstilling.
• Gjennomføre arbeidsdelen (12 uker)
• Deltakelse i seminar ved innledningen til praksisdelen og ved innledningen til studiedelen

More info about the assignment

More info about the oral exam

Re-sit examination