Logistikk og forsyningsledelse - årsstudium

Se hvordan det er å være student

Her deler studentene tips og råd, og du kan alltid spørre om det er noe du lurer på.

@uitstudent på TikTok @uitstudent on Instagram @uit på TikTok

Read more about the campus:

Access to further studies

Education and courses

How is the teaching organized?

Årsstudiet i Logistikk og forsyningsledelse er et samlingsbasert fulltidsstudium med normert tid på ett år. Læringsformene innen de ulike emnene kan variere og det er derfor viktig å sette seg godt inn i emneplanene.

Undervisningen foregår i 3 samlinger per semester av 3-4 dager og består av forelesninger, seminarer, prosjektarbeid, casearbeid og workshops. De fleste emner inneholder en stor andel forelesninger som skal gi studentene innføring i ulike tema og arbeidsfelt knyttet til logistikk og forsyningsledelse. Forelesningene suppleres med seminarer. På seminarene får studentene mulighet til å drøfte ulike tema og legge frem oppgaver.

Samlingene vil ha et særlig fokus på å etablere og videreføre studentsamarbeid gjennom gruppearbeid og diskusjoner og presentasjoner av arbeidskrav.

Det vil også tilrettelegges for aktiviteter mellom samlingene, herunder ved bruk av digitale undervisningsressurser og webinarer. Canvas vil være emnenes digitale klasserom.

Læringsressursene tilgjengeliggjøres i canvasrommene. Sentrale læringsressurser er webinarer, videoer, podkaster og oppgaver. De forskjellige emnene vil tilby ulike læringsaktiviteter hvor noen vil være synkrone og andre asynkrone. Webinarer er et eksempel på en synkron læringsaktivitet som krever studentdeltakelse til et fastsatte tidspunkt, mens videoer og podkaster er eksempler på asynkrone læringsressurser da de er tids- og stedsuavhengige.

Emnebeskrivelsene gir en detaljert beskrivelse av de enkelte emners undervisningsopplegg.

Eksamen kan variere mellom skoleeksamen, hjemmeeksamen, muntlig eksamen og mappevurdering. Eksamensformen er tilpasset emnets art og innhold, og ulike eksamensformer er valgt for å prøve studenter i forskjellig typer kunnskap samt for å gi dem mulighet til å utvikle sin kompetanse i både skriftlig og muntlig presentasjon.

De fleste emnene har obligatoriske arbeidskrav som må være avlagt og godkjent før endelig eksamen i emnet kan leveres. En del av arbeidskravene vil være av en slik karakter at det kreves obligatorisk oppmøte og tilstedeværelse på samlingene. Dette reguleres i emnebeskrivelsene for de emnene det gjelder.

Merk at for de emnene som har skoleeksamen, stilles det krav om å møte til gitte eksamenssteder for å gjennomføre eksamen.

Vurderingsformen på eksamen er i utgangspunktet bokstavkarakterer A-F, hvor F er stryk. I enkelte fag er vurderingen bestått eller ikke bestått.

Kontinuasjonseksamen vil bli særskilt omhandlet i de enkelte emnebeskrivelser.

Language of instruction

Undervisningsspråket for de fleste av emnene som inngår i programmet er norsk, mens noen fag undervises på engelsk. Undervisningsspråk for det enkelte emne er angitt i emnebeskrivelsen.

Emner som gis på norsk krever at eksamen avlegges på norsk eller annet skandinavisk språk. Når emner gis på engelsk, kan eksamen avlegges på norsk eller et annet skandinavisk språk, i tillegg til engelsk.

Litteratur i form av lærebøker, artikler og kompendier vil i utgangspunktet være på norsk eller engelsk.

Study plan

Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse.

Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Søknadsfristen er 1. mars for realkompetansesøkere.

Antall studieplasser
40

Poenggrenser
Studiet har opptak for første gang høsten 2026.