Type of course

Admission requirements

Opptakskravet til master i filosofi er fullført bachelorgrad eller tilsvarende. Graden må ha minimum 80 studiepoeng i filosofi, hvorav minimum 20 studiepoeng er på 2000-nivå eller tilsvarende.

Gjennomsnittskarakter C (2,5) eller bedre: Karakteren beregnes som et vektet gjennomsnitt av alle emnene som inngår i opptaksgrunnlaget. Emner med vurderingsuttrykk "bestått" blir ikke inkludert i beregningen.

Det anbefales grunnleggende kunnskap om etisk teori som går utover ex.phil.-nivå.

Søknadskode 9731 enkeltemner masternivå.

Course content

Emnet omhandler hvordan etisk teori kan bidra til å belyse og løse ulike normative etisk-politiske problemer vi står overfor i dag.

Emnet vil fokusere på forholdet mellom etisk teori og minst ett aktuelt problemområde i samtiden, som for eksempel klimaproblematikk eller genteknologi.

Pensum: 700-800 sider

Objective of the course

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsresultat:

Kunnskaper og forståelse:

• En generell forståelse av muligheter og begrensninger knyttet til anvendelsen av etiske teorier på problemstillinger i ulike fagfelt, profesjoner og praktiske felt.
• Spesifikk kunnskap om forholdet mellom etikk og empirisk kunnskap på minst ett særskilt problemområde.
• Grunnleggende kjennskap til den anvendte etikkens historie og utvikling, særlig siden 1960-tallet.

Ferdigheter:

• Kunne identifisere aktuelle etiske problemer innen ulike fagfelt, disipliner og praktiske felt.
• Kunne bruke etisk teori til å belyse praktiske, anvendte problemstillinger av normativ karakter innen ulike områder og fagfelt.
• Kunne vurdere og problematisere anvendelsen av etisk teori på empirisk materiale.
• Grunnleggende oversikt over de viktigste feltene i anvendt etikk (inkludert bioetikk, medisinsk etikk, klimaetikk, informasjonsetikk, etc.).

Kompetanse:

• Kunne formidle fagstoff og bidra til offentlig debatt på utvalgt område ved f.eks. å forfatte en aviskronikk.
• Kunne anvende kunnskaper og ferdigheter til å gjennomføre arbeidsoppgaver, herunder ferdigstille skriftlige arbeid.
• Kunne formidle sentralt fagstoff og forklare tekniske termer til både spesialister og ikke-spesialister.

Language of instruction and examination

Undervisningsspråk: Norsk eller engelsk.

Eksamensspråk: Norsk eller engelsk.

Teaching methods

Læringsformer og aktiviteter

Det gis 10-12 forelesninger/ seminarer over ett semester.

Kvalitetssikring av emnet

Emnet evalueres en gang pr. programperiode, med midt- eller sluttevaluering. Evalueringen foretas skriftlig eller muntlig. Denne gjennomgås av faglærer og drøftes i programstyret.

Recommended reading/syllabus