Error rendering component
About the study
Studiet er beregnet på studenter som har en utøvende musikkutdanning og som ønsker å undervise på sitt hovedinstrument. Didaktikk og praksis er spesielt rettet mot instrumentalpedagogisk virksomhet og kan gjennomføres med de fleste instrumenter innen klassisk og rytmisk sjanger.
What will you learn?
Etter bestått studium skal studenten ha følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten skal ha
- inngående fagdidaktisk og pedagogisk kunnskap for undervisningsoppgaver i musikk
- innsikt i barns utvikling, kreativitet, læremåter og livsverden
- bred kunnskap om aktuelle læreverk og relevante lærebøker for instrumentalundervisning og musikkfaget i skolen
- kjennskap til vurderingsformer i undervisning med vekt på estetiske innhold og kunstnerisk prestasjon
- kunnskap om barn og unge i vanskelige livssituasjoner, herunder kunnskap om vold og seksuelle overgrep, og om barn og unges rettigheter i et nasjonal og internasjonalt perspektiv
- bred forståelse for verdigrunnlaget og opplæringsløpet i kulturskole, grunnskole og videregående skole og ideen om en kulturell fellesarena mellom de ulike skoleslagene
- forståelse for betydningen av oppdatering mht. gjeldene lover og planer
Ferdigheter
Studenten skal kunne
- planlegge, gjennomføre og reflektere over undervisning basert på forsknings- og utviklingsarbeid og erfaringsbasert kunnskap
- gjøre rede for ulike musikkpedagogiske og -didaktiske retninger, deres sentrale kjennetegn og betydning for individ, samfunn og kultur
- drøfte musikkpedagogiske spørsmål i kontekst av et flerkulturelt samfunn
- planlegge og gjennomføre musikkundervisning i ulike yrkessammenhenger, og sikre gode faglige og sosiale læringsprosesser
- lede prøver i kor, korps eller andre ensembler med utgangspunkt i adekvat repertoar
- bruke varierte arbeidsmetoder, differensiere og tilpasse opplæring i samsvar med gjeldende læreplanverk, og skape motiverende og inkluderende læringsmiljø
- identifisere særskilte behov hos barn og unge, herunder identifisere tegn på vold eller seksuelle overgrep. På bakgrunn av faglige vurderinger skal studenten raskt kunne iverksette nødvendige tiltak
- bidra til elevens bevissthet om egen musikalsk utvikling, læring og kompetanse gjennom kontinuerlig tilbakemelding
Generell kompetanse
Studenten skal kunne
- formidle pedagogiske og fagdidaktiske problemstillinger på et avansert nivå
- inneha en profesjonell holdning og kunne kritisk reflektere over faglige, profesjonsetiske og fag- og utdanningspolitiske spørsmål
- drive eget faglig utviklingsarbeid
- delta aktivt i diskusjoner rundt og utvikling av musikkundervisningsfaget i ulike yrkesarenaer og faglige fora
- bygge relasjoner til elever og foresatte, og samarbeide med andre kulturelle aktører
Student life
What can you become?
Education and courses
How is the teaching organized?
Studiet går over to semestre og inneholder forelesninger, undervisning i gruppe, individuell veiledning og praksis.
For å nå læringsmålene må studentene forvente å arbeide gjennomsnittlig 35-40 timer i uken med studiene, inkludert forelesninger, seminarer og selvstudium.
For å kunne ta eksamen må studenten ha fått godkjent obligatoriske arbeidskrav som skriftlige oppgaver, muntlige fremlegg og praksisrapporter slik det fremgår av de enkelte emnebeskrivelsene.
Eksamen omfatter følgende elementer:
- 4 timers skoleeksamen (Pedagogikk 1 og Fagdidaktikk 1)
- mappevurdering (Instrumentaldidaktikk)
- prosjektoppgave (Pedagogikk 2 og Fagdidaktikk 2)
Eksamensordning og kontinuasjonsadgang for hvert enkelt emne som inngår i programmet er beskrevet i emnebeskrivelsene.
Language of instruction
Norsk
Practice
Praksis med observasjon og veiledning gjennomføres i kulturskole, grunnskole, videregående skole og i ulike ensembler. Det legges til rette for at studenten har perioder med selvstendig undervisning.
Omfang 60 arbeidsdager.
Programme structure
See the subjects you can take each semesterStudy plan
Admission requirements
Bachelor i musikkutøving eller tilsvarende utdanning med minst 80 sp i utøvende musikkfag.
Kommer det flere kvalifiserte søkere enn antall ledige studieplasser vil rangeringen av alle søkere skje ved loddtrekning, jfr forskrift om opptak til studier ved UiT Norges arktiske universitet, kap IV §17 Rangering.
Antall studieplasser
10
Do you have any questions?
Følg @uitstudent på Instagram eller TikTok for å få et enda bedre innblikk i hvordan det er å studere på UiT. Her viser studentene fram sin studiehverdag, deler tips og nyttig informasjon, og du kan stille spørsmål om alt du måtte lure på.
Sjekk også @uitnorgesarktiske på Instagram eller TikTok for info om studier, jobbmuligheter og forskning.
