DOBBLE er et populært kortspill som utfordrer spillernes observasjonsevner og raske respons. Mange elever har sannsynligvis spilt DOBBLE uten å være klar over den komplekse matematikken bak spillet.

I denne aktiviteten får elevene muligheten til å spille DOBBLE samtidig som de blir utfordret til å undersøke spillets matematiske struktur. Gjennom ulike aktiviteter blir elevene veiledet til å forstå hvordan spilldesignerne har sørget for at hvert par av spillekort har nøyaktig ett felles symbol.

Matematikken bak DOBBLE er basert på prinsippene innen kombinatorikk og projektiv geometri, som inkluderer perspektiv og forhold mellom punkter og linjer. Disse områdene representerer matematiske forskningsfelt ved UiT institutt for matematikk og statistikk.

Med denne aktiviteten inviterer matematikeren, Dennis The, elevene til en leken reise inn i matematikkens verden, og viser at matematikk er et spennende arbeidsfelt.