Student activities
air:bit
Videregående Teknologi og forskningslære 2, ProgrammingSkolefag: Fysikk 1, Fysikk 2, Informasjonsteknologi 1, Informasjonsteknologi 2, Teknologi og forskningslære X, Teknologi og forskningslære 1, Teknologi og forskningslære 2
Andøya Mission Control – Oppdrag Mars
Videregående Fysikk, Geofag, Teknologi og forskningslære 2, Matematikk, ProgrammingSkolefag: Matematikk grunnskole, Naturfag VG1, Naturfag grunnskole
Andøya Mission Control – Oppdrag Solstorm
Ungdomstrinnet Biologi, Fysikk, GeofagSkolefag: Naturfag grunnskole, Yrkesfag, Utdanningsvalg
Antibiotikaresistens – hvordan det letes etter løsninger i havet
Videregående BiologiSkolefag: Biologi 1
ARDUINO - Mikrokontroller + C-programmering
Videregående Fysikk, Teknologi og forskningslære 2, ProgrammingSkolefag: Informasjonsteknologi 1, Teknologi og forskningslære X, Teknologi og forskningslære 1
Bli med på et virtuelt tokt med forskningsskipet ‘Kronprins Haakon’
Videregående, Ungdomstrinnet Biologi, Geofag, Teknologi og forskningslære 2Skolefag: Biologi 1, Geofag 1, Geofag 2, Naturfag VG1, Utdanningsvalg
Den grønne evolusjonen i Botanisk hage
Videregående, Ungdomstrinnet BiologiSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Naturfag VG1, Naturfag grunnskole
Den kaledonske fjellkjeden - Rester av 400 millioner år gamle fjell i Nord-Norge
Videregående GeofagSkolefag: Geofag 1, Geografi
Dronehinderløype – lær å programmere små droner
Videregående, Ungdomstrinnet ProgrammingSkolefag: Matematikk VGS, Matematikk grunnskole
ENT3R - Leksehjelp
Videregående, Ungdomstrinnet Fysikk, MatematikkSkolefag: Fysikk 1, Fysikk 2, Kjemi 1, Kjemi 2, Matematikk VGS, Matematikk grunnskole, Naturfag grunnskole
Fagforedrag: Batterier og hva de kan bidra med i strømnettet
Videregående Fysikk, KjemiSkolefag: Fysikk 1, Fysikk 2, Kjemi 2, Teknologi og forskningslære 1, Teknologi og forskningslære 2
Fagforedrag: Jordas strålingsbalanse, drivhuseffekt og bruk av numeriske modeller i klimaforskning
Videregående Fysikk, GeofagSkolefag: Fysikk 1, Geofag 2
Fagforedrag: Kunstig intelligens
Videregående Teknologi og forskningslære 2, ProgrammingSkolefag: Teknologi og forskningslære 1, Teknologi og forskningslære 2
Fagforedrag: Miljøgifter – hvilke finnes, hva gjør de, og hvordan kan vi unngå dem?
Videregående Biologi, KjemiSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Kjemi 1, Kjemi 2, Naturfag VG1
Fagforedrag: Spor fra isbreer på havbunnen
Videregående GeofagSkolefag: Geofag 1, Geofag 2, Geografi
Fagforedrag: Viktigheten av artskunnskap
Videregående BiologiSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Naturfag VG1
Fagforedrager om evolusjon, suksesjon og klimaendringer i nord
Videregående, Ungdomstrinnet BiologiSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Naturfag VG1, Naturfag grunnskole
Foredrag: Hvorfor trenger Norge kjemikere?
Videregående, Ungdomstrinnet KjemiSkolefag: Ideer og praktisk forskning, Kjemi 1, Kjemi 2, Naturfag VG1, Naturfag grunnskole, Yrkesfag, Utdanningsvalg
Fornybar energi: Solenergi
Videregående, Ungdomstrinnet Fysikk, Teknologi og forskningslære 2Skolefag: Fysikk 1, Naturfag grunnskole
Fotosyntese - prosessen der fotoner og elektroner skaper liv
Videregående BiologiSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Naturfag VG1
Genteknologi – DNA klipping og gelelektroforese
Videregående Biologi, KjemiSkolefag: Biologi 2, Kjemi 2
I fjæra – artsbestemmelse, mangfold, og tilpasning til leveområdet
Videregående, Ungdomstrinnet BiologiSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Naturfag grunnskole
Informasjon om studietilbud innenfor realfag
Videregående, Ungdomstrinnet Biologi, Fysikk, Geofag, Teknologi og forskningslære 2, Kjemi, MatematikkSkolefag: Utdanningsvalg
Jordobservasjon – hvordan satellitter produserer viktig informasjon om kloden vår
Videregående Fysikk, GeofagSkolefag: Geofag 1, Geofag 2, Geografi, Naturfag VG1
Jordrotasjon, tetthetsforskjeller og havstrømmer
Videregående Fysikk, GeofagSkolefag: Geofag 1, Geofag 2
Kreativ programmering
Videregående, Ungdomstrinnet Matematikk, ProgrammingSkolefag: Informasjonsteknologi 1, Informasjonsteknologi 2, Matematikk VGS, Matematikk grunnskole, Naturfag VG1
Krekling – klimaendring, populasjonsdynamikk og biologisk mangfold
Videregående, Ungdomstrinnet, Primary school BiologiSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Naturfag VG1, Naturfag grunnskole
Lag din egen lampe
Videregående, Ungdomstrinnet Teknologi og forskningslære 2Skolefag: Naturfag grunnskole, Teknologi og design, Yrkesfag
Lek med en ikke-newtonsk væske og reflekter over naturvitenskapelige arbeids- og tenkemåter
Ungdomstrinnet FysikkSkolefag: Naturfag grunnskole
Lær å lage dataspill i Unity
Videregående, Ungdomstrinnet Teknologi og forskningslære 2, ProgrammingSkolefag: Informasjonsteknologi 1, Yrkesfag
Maskinlæring – dataanalyse og KI-trening
Videregående Teknologi og forskningslære 2, ProgrammingSkolefag: Teknologi og forskningslære 1, Teknologi og forskningslære 2
Organiske batterier - Kan framtidens batterier være miljøvennlige?
Ungdomstrinnet KjemiSkolefag: Naturfag grunnskole
Scratch programmering
Ungdomstrinnet, Primary school Matematikk, ProgrammingSkolefag: Matematikk grunnskole
Skipssimulator
Videregående, Ungdomstrinnet, Primary school Teknologi og forskningslære 2Skolefag: Yrkesfag, Utdanningsvalg
Syntese og omkrystallisering av acetylsalisylsyre (aspirin)
Videregående KjemiSkolefag: Kjemi 1, Kjemi 2, Teknologi og forskningslære 1, Teknologi og forskningslære 2
Teknologi, vitenskap og samfunn?
Videregående Biologi, Fysikk, Teknologi og forskningslære 2, Kjemi, Matematikk, ProgrammingSkolefag: Biologi 1, Biologi 2, Fysikk 1, Fysikk 2, Informasjonsteknologi 1, Informasjonsteknologi 2, Kjemi 1, Kjemi 2, Matematikk VGS, Naturfag VG1, Teknologi og forskningslære 1, Teknologi og forskningslære 2
Utforsk nordlysets gåter gjennom AR og programmering
Videregående, Ungdomstrinnet Fysikk, ProgrammingSkolefag: Naturfag VG1, Naturfag grunnskole
Volumetrisk titrering - bestemmelse av C-vitamin i appelsinjuice
Videregående KjemiSkolefag: Kjemi 1, Naturfag VG1