Type of course

Admission requirements

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode 9199 - enkeltemne lavere grad.

Course content

Emnet gir en introduksjon til sentrale begreper, teorier og skoleretninger innen organisasjon og ledelse. Hensikten er å gi studentene et begrepsapparat som gjør dem i stand til å identifisere og analysere ulike trekk ved, og utfordringer i moderne organisasjoner.

Følgende delemner belyses:

• Organisasjonsteoriens nøkkelbegreper, historikk og skoleretninger
• Introduksjon av ulike organisasjonsprinsipper, herunder prosjektorganisering
• Ledelsesfagets historikk og ulike tilnærminger, ledelse i ulike nasjonale kontekster samt kjønn og ledelse
• Tilnærminger til omstilling og endring av organisasjoner
• Beslutningsteori: begreper og modeller

Objective of the course

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• organisasjonsfagets historiske utvikling, og har bred oversikt over dets klassiske arbeider og begreper
• organisasjoners komponenter og kan beskrive hvordan disse påvirker hverandre, herunder omgivelsenes rolle
• ulike tilnærminger til, og perspektiver på ledelse
• organisatoriske prosesser som beslutnings- og endringsprosesser, og kan identifisere og beskrive hva som kjennetegner dem

Ferdigheter

Studenten kan:

• gjenkjenne og identifisere trekk ved organisasjoner som er kritiske for å forstå hvordan de fungerer, internt og eksternt
• beskrive og analysere moderne organisasjoner og peke på utviklingsområder på basis av dette
• identifisere og analysere forskning om organisasjoner, og reflektere over relevansen av disse for praktiske og teoretiske formål

Kompetanse

• planlegge og gjennomføre prosjekter som omhandler organisasjons- og ledelsesrelaterte tema
• delta i diskusjoner om hvordan organisasjoner fungerer, og bidra til analyser som kan forberede praksis
• formidle sentralt fagstoff både skriftlig og muntlig, og samtidig forholde seg til fagets begrensninger og generelle etiske problemstillinger

Language of instruction and examination

Teaching methods

Læringsformer og aktiviteter:

Det gis 10 forelesninger og syv seminarer à to timer.

Kvalitetssikring av emnet: Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Information to incoming exchange students

This course is open for inbound exchange students.

Do you have questions about this module? Please check the following website to contact the course coordinator for exchange students at the faculty: INBOUND STUDENT MOBILITY: COURSE COORDINATORS AT THE FACULTIES | UiT