Type of course

Admission requirements

Generell studiekompetanse eller realkompetanse og enten

• Matematikk R1 (S1+S2)

eller

• Minimum 30 studiepoeng matematikk/matematikkdidaktikk fra en norsk lærerutdanning

eller tilsvarende

Søknad om opptak registreres i EVU-web.

Søknadsfrist 15.01.2025

Course content

Emnet er en innføring i grunnleggende didaktiske temaer som er relevant for matematikk som skolefag:

• læreplanene for matematikk og grunnleggende ferdigheter i matematikk
• elevenes læring i matematikk med fokus på matematisk begrepsforståelse og vanlige misoppfatninger
• elevaktive og utforskende arbeidsmåter og problemløsning i matematikkundervisning
• vurdering i matematikk

Recommended prerequisites

Objective of the course

Kunnskap

Etter emnet har studenten

• kjennskap til læreplanene for matematikk og grunnleggende ferdigheter i matematikk
• kunnskap om elevenes læring i matematikk med fokus på matematisk begrepsforståelse og vanlige misoppfatninger
• kunnskap om elevaktive og utforskende arbeidsmåter og problemløsning i matematikkundervisning
• kunnskap om vurdering i matematikk

Ferdigheter

Etter emnet kan studenten

• planlegge og gjennomføre matematikkundervisning som inkluderer elevaktive og utforskende aktiviteter i klasserommet
• vurdere elevenes læring i ulike undervisningssituasjoner og gi konstruktiv tilbakemelding som fremmer læring
• planlegge og gjennomføre undervisning for å fremme elevenes begrepsdannelse i matematikk
• begrunne bruk av varierte arbeids- og vurderingsformer for å fremme læring i matematikk

Generell kompetanse

Etter emnet kan studenten

• kommunisere skriftlig og muntlig om elevenes læring og vurdering i matematikkundervisning
• samarbeide med kollegaer for å videreutvikle egen praksis
• analysere og evaluere egen undervisningspraksis i lys av fagdidaktisk forskning

Language of instruction and examination

Teaching methods

Undervisningen er en kombinasjon av digitale ressurser tilgjengelig gjennom læringsplattformen, samlinger og tilbud om nettbasert undervisning/veiledning.

Omfang av undervisning: 

• Desentraliserte samlinger: én obligatorisk fysisk samling på én dag
• Nettbaserte samlinger: 3-5 samlinger på to timer

Desentraliserte samlinger er et tilbud for deltagere i Troms og Finnmark. Det vil dannes basisgrupper på egnede lokasjoner i regionen og det legges opp til én desentralisert samling per basisgruppe. Det tas forbehold om tilstrekkelig antall studenter med nærhet til de enkelte lokasjonene for å kunne danne basisgrupper.

Den desentraliserte samlingen vil ha et nettbasert alternativ slik at det er mulig å ta emnet nettbasert for deltagere både innenfor og utenfor Troms og Finnmark.